Sandplay therapy and linguistic learners’ anxiety 箱庭疗法与语言学习者的心理焦虑

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本书以语言学习者在学习过程中所产生的心理问题为基础，通过对西方箱庭疗法的介绍，试图以此种心理疗法应用到学习者的语言习得过程，以期治疗并缓解其心理问题，即语言焦虑症状。最终建立一种心理干预体系，取得普遍适用性。本书对各个年龄段的学习者的心理焦虑问题进行分析，并讨论应用箱庭疗法所产生的学习意义和社会意义，及需要注意的问题，望能对读者有所裨益。

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