正版 儿童心理治疗中的情绪[美]肯尼思 巴里斯(Kenneth Bari|8070106
- ISBN:9787111653998
- 作者:美肯尼思 巴里斯(Kenneth Bar
- 版次:1
- 出版社:机械工业出版社
- 出版时间:
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#电子书简介
书名: | 儿童心理治疗中的情绪|8070106 |
图书定价: | 65元 |
图书作者: | [美]肯尼思·巴里斯(Kenneth Barish) |
出版社: | 机械工业出版社 |
出版日期: | 2020/5/20 0:00:00 |
ISBN号: | 9787111653998 |
开本: | 16开 |
页数: | 230 |
版次: | 1-1 |
内容简介 |
情绪是儿童心理治疗的基础,也是治疗师与儿童沟通的重要媒介。 在本书中,肯尼思·巴里斯博士向我们呈现了一种与儿童及其家庭进行治疗性工作的整合性框架:将心理动力学观点的精华与近年来神经科学、依恋研究、认知行为疗法以及系统化视角的研究发现相整合。 心理学和神经科学在情绪研究方面的*新进展为我们提供了更为广阔的视角,有助于我们理解儿童的情绪和情绪发展。在此基础上,巴里斯系统地阐述了如何聚焦于儿童的情绪开展治疗,其中包括积极情绪的促进和维持作用、如何用修正后的视角看待童年期的良性发展和病理性发展、对治疗过程不同阶段的新理解,以及解决一些长期存在的临床问题的有效策略。 |
目录 |
赞誉 致谢 引言:为何谈情绪 童年期的正常发展和病理性发展 第1章情绪和情绪的发展 / 2 情绪:基本原则 / 2 情绪、需求和自我 / 7 兴趣 / 8 羞耻感和自豪感 / 11 焦虑 / 15 愤怒 / 17 悲伤 / 19 注释 / 22 第2章童年期的良性发展和病理性发展:一般理论 / 25 良性发展:复原力和积极预期 / 25 情绪复原力是如何发展出来的 / 29 依恋和交互修复 / 29 肯定 / 31 纵向研究的经验教训 / 33 注释 / 38 第3章病理性发展理论:简要回顾 / 40 精神分析理论:经典模型 / 41 精神分析理论:发展和人际模型 / 42 认知和行为模型 / 44 情绪调节:新的共识 / 45 注释 / 48 第4章童年期心理病理:恶性过程和修复过程 / 50 修复的视角 / 50 意志消沉 / 53 违抗 / 55 恶性循环 / 57 冲突的作用 / 57 注释 / 58 治疗过程 第5章治疗过程:回顾 / 62 回顾:基本模型 / 62 投入 / 63 理解 / 63 理解情绪:共情的作用 / 66 理解和行动:儿童的防御 / 67 父母指南 / 68 诊断和评估:必要的诊断性问题 / 69 注释 / 75 第6章治疗性投入 / 76 积极情感:理论和研究 / 77 兴趣和积极情感分享 / 79 地板时光 / 81 被听见 / 87 分享 / 90 注释 / 92 第7章共情 / 94 共情的本质 / 95 儿童临床工作中如何表达共情 / 99 共情的治疗性功能 / 100 困难和局限 / 102 注释 / 106 第8章阻抗问题 / 109 概述 / 111 儿童的阻抗:典型方式 / 112 怎么办 / 115 发生什么事了吗 / 116 注释 / 117 第9章儿童心理治疗是一个社会化过程I:道德发展 / 121 社会化:一般原则 / 123 社会化:理论和研究 / 125 父母的自豪感和理想化的发展 / 126 情绪和道德发展 / 128 情绪训练 / 129 游戏的社会化功能本质 / 131 注释 / 135 第10章儿童心理治疗是一个社会化过程II:输赢 / 139 “妈妈,我作弊了,我赢了” / 141 失败和消沉 / 142 治疗契机 / 143 扩展对话 / 145 一个主题不同变体 / 146 父母能做什么 / 148 注释 / 151 父母指南 第11章父母指南I:促进情绪健康和复原力 / 156 父母指导的目标 / 156 家庭治疗计划 / 158 分享积极情感 / 160 指责 / 162 修复 / 165 积极主动解决问题 / 167 重申分享 / 169 *原则和*终原则:保持积极 / 169 注释 / 175 第12章父母指南II:协助父母解决日常生活中的常见问题 / 179 规则与限制 / 180 发脾气 / 185 家庭作业 / 186 睡眠 / 189 15分钟规则 / 190 电视和电子游戏 / 191 在学校:一本积极之书 / 192 注释 / 193 后记 / 196 参考文献 / 199 |
编辑推荐 |
整合心理动力学、 人本主义、认知行为、 神经科学、依恋研究 |
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