第一章 总论
第一节 研究缘起
第二节 研究价值
第三节 研究实施
第四节 章节 安排

第二章 研究基础
第一节 语料库和学习者语料库相关理论
第二节 理工科大学英语课程需求分析
第三节 国内高校英语写作评估研究
第四节 写作能力标准研究

第三章 语料库构建、描述和统计
第一节 语料库的建设原则和步骤
第二节 学习者语料库的描述和统计
第三节 学习者语料库和参照语料库的对比研究

第四章 理工科特色写作能力分析
第一节 全库分析——以that为例
第二节 外壳名词
第三节 被动结构
第四节 语义韵
第五节 句干特征

第五章 教学反馈研究
第一节 写作自主学习模式构建
第二节 写作教学方法研究

第六章 结论
第一节 创新点
第二节 应用前景
第三节 局限性
参考文献

附录
附录1 EGP子库部分词表
附录2 EOP子库部分词表
附录3 EAP子库部分词表
附录4 CLEC部分词表
附录5 LOCNESS部分词表
附录6 BNC部分词表
附录7 EOP-letter部分词表
附录8 EOP-company部分词表
附录9 EOP参照库一letter部分词表
附录10 EOP参照库一company部分词表
附录11 EAP参照语料库部分词表
附录12 英语写作课程需求调查问卷

《基于语料库的中国理工科大学生英语写作能力研究/外教社外语测试与教学丛书》以理论与实证研究为基础构建中国理工科大学生书面英语语料库，分别从通用英语、职场英语和学术英语三方面分析理工科大学生英语写作能力，并制定写作能力标准框架，研发适合理工科大学生的写作自主学习平台和教学体系，对提高理工科大学生的英语写作能力具有实际意义。书中还从细微处着手，采用中介语对比研究方法，从外壳名词、被动结构、语义韵和句干特征四方面进行深入探讨，体现其“点-线-面”结合的研究特点，对相关研究和理工科英语写作教学具有极大的启发和参考价值。