作 者:李剑南 编著 著定 价:34出 版 社:清华大学出版社出版日期:2018年05月01日页 数:137装 帧:平装ISBN:9787302498711●第一章正确认识结构化面试1
一、 何谓结构化面试1
二、 结构化面试的基本题型有哪些2
三、 结构化面试的基本流程是什么3
四、 参加结构化面试必须了解的考情有哪些3
五、 结构化面试的答题模型是什么4
六、 背诵热点、领导人讲话有用吗4
七、 培训机构的“命题专家”与“考官”5
八、 如何选择适合自己的面试培训班5
九、 在线教育培训适合所有参加面试的考生吗6
十、 结构化面试的时间安排6
十一、 仅有一本面试教材还不够7
第二章掌握科学的分析方法8
一、 结构化面试试题的分析方法8
二、 “负面社会现象型题”的分析方法9
（一） 分析危害9
（二） 透过现象看本质10
（三） 吸取教训11
（四） 将“教训”揭示为“启示”12
（五） 分析原因14
（六） 提出对策16
三、 “正面社会现象型题”的分析方法16
（一） 总结经验16
（二） 将“经验”揭示为“启示”18
（三） 评价正面社会现象——分析积极意义19
（四） 提出对策20
四、 “领导人(专家)讲话型题”的分析方法20
（一） 站在执行的层面谈对策20
（二） 转换为负面社会现象型题作答21
五、 “漫画型题”的分析方法21
（一） 歌颂型漫画的分析方法22
（二） 讽刺型漫画的分析方法22
六、 “名言警句或寓言故事型题”的分析方法24
（一） 名言警句——举例论证24
（二） 寓言故事——揭示启示24
七、 “计划组织协调型题”的分析方法25
（一） 分析积极意义26
（二） 分析“五要素”26
（三） 在完成任务的基础上提出对策28
八、 “应急应变型题”的分析方法29
（一） 分析虚拟身份的职责所在29
（二） 提出解决问题的具体对策30
（三） 提出预防性对策31
九、 “人际关系与自我认知型题”的分析方法31
（一） 人际关系处理的原则31
（二） 明确矛盾处理的优先级32
第三章结构化面试的作答逻辑结构33
一、 “负面社会现象型题”的作答逻辑结构33
（一） 案例分析33
（二） “负面社会现象型题”的作答要求及作答逻辑结构34
二、 “正面社会现象型题”的作答逻辑结构36
（一） 案例分析37
（二） “正面社会现象型题”的作答要求及作答逻辑结构38
三、 “正负面社会现象型题”的作答逻辑结构40
（一） 案例分析40
（二） “正负面社会现象型题”的作答要求及作答逻辑结构41
四、 “领导人(专家)讲话型题”的作答逻辑结构44
（一） 案例分析44
（二） “领导人(专家)讲话型题”的作答要求及作答逻辑结构45
五、 “漫画型题”的作答逻辑结构46
（一） 歌颂型漫画的案例分析及作答逻辑结构46
（二） 讽刺型漫画的案例分析及作答逻辑结构48
六、 “名言警句或寓言故事型题” 的作答逻辑结构51
（一） 案例分析51
（二） “名言警句或寓言故事型题”的作答要求及作答逻辑结构52
七、 “计划组织协调型题”的作答逻辑结构53
（一） 案例分析53
（二） “计划组织协调型题”的作答要求及作答逻辑结构54
八、 “应急应变型题”的作答逻辑结构55
（一） 案例分析55
（二） “应急应变型题”的作答要求及作答逻辑结构56
九、 “人际关系与自我认知型题”的作答逻辑结构57
（一） 案例分析57
（二） “人际关系与自我认知型题”的作答要求及作答逻辑结构58
第四章结构化面试历年真题精讲59
一、 “负面社会现象型题”历年真题精讲59
二、 “正面社会现象型题”历年真题精讲74
三、 “领导人(专家)讲话型题”历年真题精讲90
四、 “漫画型题”历年真题精讲100
五、 “名言警句或寓言故事型题”历年真题精讲106
六、 “计划组织协调型题”历年真题精讲108
七、 “应急应变型题”历年真题精讲120
八、 “人际关系与自我认知型题”历年真题精讲129
参考文献138 本书以2014—2018年公务员考试结构化面试中的100余道典型题为例题，在深入讲解了结构化面试试题的分析方法、作答逻辑结构等理论的基础上对这些真题进行了深度解析。这些题目极具代表性且符合未来结构化面试的命题方向。书中对这些真题进行了科学、合理的分类，并针对每一类题目提出思路清晰的分析方法和严谨的作答逻辑结构。这些分析方法和作答逻辑结构经过了历年公务员考试结构化面试的检验，符合“基于很好证据的公考实践”理论。另外，考虑不同学历、不同专业背景考生复习该科目的成本和难度，本书配备了37个通俗易懂的案例分析。这些案例分析可以帮助考生深刻理解结构化面试科目中的复杂分析方法以及一些具体题型的作答逻辑结构。本书可以作为备考各级机关公务员考试“结构化面试”科目的教材，也可供参加选调生、大学生村官、事业单位招聘的人员使用。 李剑南 编著 著 李剑南，招警考试研究与辅导专家。曾任某市公安机关人民警察，从事网络安全监察、技术侦查和民警培训等相关工作。自2009年起，致力于公务员考试及行政管理类人才选拔制度的研究工作。经多年深入研究，在业内首次提出“案例-攻略-真题”的理论框架：用通俗易懂的案例培养考生良好的思维习惯；凭借行之有效的解题攻略帮助考生提高作答速度和正确率；以新的公考真题训练巩固学习成果。在公务员考试公共科目方面，力求各学科、各模块均衡发展。在授课过程中，努力淡化专业知识，尽量避免专业知识的讲授。将复杂课程以简单、幽默的方式展现给考生，让公考非专业化的理念深入每一位考生。：李老师谈公考。