[韩]金善贤，美术教育硕士，临床美术治疗博士、商谈心理学博士；德国柏林洪堡大学附属医院临床美术师；现任韩国CHA医科学大学替代医学研究生院临床美术治疗专业主任教授。兼任大韩临床美术治疗学会会长，美国艺术治疗协会正式会员，国际自然治愈联盟总务理事，韩国联合医学会总务理事，大韩癌症补充替代医学会副会长等职。
著作有《阅读心灵的美术治疗》《美术治疗的实质——曼陀罗》等。

Part 01.让孩子用最擅长的表达方式“说”出心里话

美术能让孩子“说”出心中所想 2

孩子把心思都画在纸上了，妈妈能看懂吗 4

妈妈和孩子互动，一起做美术游戏 7

Part 02. 美术游戏帮妈妈看穿孩子的心

通过“图画测试”了解孩子的内心世界 10

01 房子·树·人图画测试 12

02 家庭生活画测试 22

03 学校生活画测试 28

色彩是孩子心灵的语言 32

01 暖色 33

02 冷色 34

03 黑白色 35

Part 03. 让孩子感到幸福的美术游戏

无比快乐的7种美术游戏 40

01 涂鸦 42

02 水彩画 44

03 纸黏土创作 46

04 剪贴画 48

05 模仿名画 50

06 画曼陀罗 52

07 自然物粘贴画 54

和妈妈一起开启幸福的美术之旅 56

初期阶段：让妈妈与孩子更亲密 60

01 给家人起称号 61

02 擦印画法 62

03 涂鸦 63

中期阶段：孩子的内在表达和实践 64

04 湿水彩画 65

05 让我痛苦的丑八怪 66

06 制作动物假面 67

07 我想说的话，我想听的话 68

08 做自己的人像 69

09 用花做曼陀罗 70

10 蜡笔油画 72

11 准备生日晚餐的饭桌 73

后期阶段：达到治疗目的 74

12 全家合作作画 75

13 做手部模型 78

14 给我的家做广告 80

15 制作许愿树 81

Part 04. 听金老师讲述那些美术治疗故事

美术治疗让孩子的生活回归幸福 84

01 与父母的关系 85

02 与兄弟的关系 88

03 学校生活 89

04 与朋友的关系 90

05 健康方面 92

06 感情方面 93

07 生活方面 94

08 学习方面 96

美术治疗让孩子远离心理障碍的伤害 98

01 焦虑障碍 99

02 分离焦虑障碍 100

03 创伤后应激障碍 102

04 摄食障碍 104

05 注意力缺陷多动障碍 105

06 抽动障碍 108

07 品行障碍 110

08 学习障碍 112

09 自闭症 114

关于美术治疗的Q&A 116

孩子其实有很多想说的话，但是因为找不到合适的语言而难以表达出来。这时，如果孩子面前有美术材料，那么他就可以把心里的事画在纸上，或是用纸黏土做出来。这是因为美术表达没有特别的规则，孩子会通过手中的画笔或黏土，在不知不觉中表达出内心的伤痛和感情，甚至表现出隐藏的能力。一旦内心深处的世界通过美术游戏表现出来，孩子就能恢复被压抑的自我，向着更成熟的方向成长。

这本书让父母了解为什么给孩子做美术治疗，这看似专业的美术活动其实在家中就能轻松完成。只要在和孩子一起玩美术游戏时多加留心，就能在与孩子亲密互动中给予他们正面的引导和帮助。另外，书中收录了大量真实的美术治疗案例，相信每一位父母都会被孩子们的作品所震撼：原来它们蕴藏着如此多的信息！关键是：父母是否能看懂。希望本书能够激发每一位读者去了解孩子的内心。

推荐序：挖掘隐藏在孩子身上的无限潜力
孩子不是成人的缩小版。从生理学角度来说，成人和孩子是不同的存在。他们看世界的视角不同，对环境的反应不同，表达感情的方式不同，免疫力不同，吃东西之后的消化能力不同，吃药之后的效果也有程度上的不同。孩子身上有着成人所没有的独特气息。
如果把孩子比喻为生物体细胞的一种，那么可以说他们相当于干细胞。我们身体里的干细胞是指成熟和分化之前的年轻细胞，这些细胞尚未分化成有特定机能的细胞，但将来会分裂成具有不同机能的细胞。虽然当前不能发挥任何作用，但它有着无穷的潜力，将来有可能成为肝，成为肺，成为骨头，这就是干细胞。孩子也一样，虽然现在还无法判定其特征，但将来可以成为教师、警察、医生、科学家、政治家、军人等，可以说孩子就是人类干细胞。
大人要做的事，就是把这些相当于人类干细胞的孩子内在隐藏的潜力发现和挖掘出来，将他们培养成有用的人才。最重要的就是找出隐藏在孩子身上的无限潜力，好好培养；同时发现孩子存在的问题并及时纠正，这在心理学和医学领域有很多可用的方法。
在多种多样的方法中，临床美术治疗最近开始在全世界备受瞩目。临床美术治疗有如下几个优点：
第一，通过美术游戏，可以掌握孩子的状态，也可以治疗孩子的某些病症；可以分析治疗的最终效果，也可以追踪治疗前前后后的过程。
第二，可以进行非语言性的沟通和内心分析。因为孩子年龄太小尚且不会说话，或存在语言障碍、精神障碍，导致他不能好好地表达自己的意思；又或是在不便于表达的情况下，孩子也可以通过美术游戏进行沟通交流。
第三，临床美术治疗不分男女老幼，所有人都可以成为咨询和治疗的对象。即，美术治疗和性别无关、年龄无关，与健康或残疾无关，可以向所有人提供咨询和治疗。
第四，临床美术治疗可以提供比其他任何形态的诊疗范围更广的一站式服务。不仅能对身体、精神、心理、情绪、社会等各个层面进行咨询并提供帮助，甚至可以从灵魂层面提供帮助。
第五，通过临床美术治疗可以引导参与者自动进入意识集中状态。意识集中是将自然治愈力极大化的最有效的方法，而美术游戏的优点就是不需要美术治疗师特别地努力就可以引导参与者自动进入意识集中状态。
第六，因为美术游戏可以诱发参与者的兴趣，所以参与者会自主参与，享受治疗的过程，从而获得更好的效果。
这次金善贤教授以此间的研究业绩和多年来积累的美术治疗经验为基础，写出新作《妈妈，我把心都画在纸上了》，我感到非常高兴。该书从“美术治疗是什么”这种非常基础的问题开始，列举了多种多样的美术治疗计划和实例，让爸爸妈妈们能够做到亲自去理解孩子的内心并给予孩子帮助。
我相信，该书不仅仅能帮助家长和教师，也会成为以护士为首的医疗人士以及学习医学或心理学专业的学生们的优质参考书。
CHA医科学大学替代医学研究生院院长
全世一教授
自序：美术游戏，让父母接近孩子的内心
孩子和父母需要沟通
对孩子来说，怎样的父母才是好的父母？其实好父母就是那种懂得站在孩子的立场上去体会孩子感受的父母。然而，父母和孩子产生共鸣并不像说的那么简单。父母因为焦急，总是习惯提出自己的意见，并希望孩子照着自己说的去做。
对父母而言，别说是做好父母了，单单是把孩子好好养大，其实就已经是件难事。因为照顾孩子而觉得太累的时候，父母总期盼着“等孩子能自己走就好了；等孩子自己能大小便就好了；等孩子上了幼儿园就好了；等孩子上了小学就好了……”。他们就这样期待着，等着时间流逝，孩子长大后，自己就能渐渐放手。殊不知，随着孩子的成长，父母要操心的事会更多，而且要更细致。
孩子的成长，不仅仅指身体的生长，也意味着心智的成熟、思想的开花。在这个时期，如果不能和父母好好沟通，就会和父母产生隔阂，进而感受到痛苦；有的孩子还会因为父母的过度保护、同龄人之间的激烈竞争，而在快速发展的社会体系和环境中渐渐失去活力。不知是否是这个原因，我在治疗室见到这些孩子时，总会产生这样的想法：“不管是身体上还是心理上，他们确实有着很多伤痛啊。”而我同时也能感受到养育孩子的父母心里的痛和对孩子的爱。
孩子用美术创作来讲述心事
孩子其实有很多想说的话，但是因为找不到合适的语言而难以表达出来。这个时候，如果孩子面前有蜡笔、水彩或是其他美术材料，他就可以把心里的事画在纸上，或是用纸黏土做出来。这是因为用画或其他手工表达没有特别的规则，能由个人自由发挥；更进一步说，孩子会通过这些活动在不知不觉中表达出内心的伤痛和感情，甚至是隐藏的能力。一旦内心深处的世界通过美术创作这种形式表现出来，孩子就能恢复被压抑的自我，向着更成熟的方向成长。
对那些不懂得和父母谈心的孩子、不会处理朋友关系、因为学习倍感压力的孩子来说，如果他们能积极参与到这种美术活动中，就能释放压力，抚慰伤痛，达到疗慰身心的效果。如果父母和孩子一起做一段时间的美术治疗，就不难发现孩子的压力得到了缓解，心理上的焦虑减少了；并且注意力、为人处世的能力均有所提高，变得聪明、自信了。
理解孩子心理的第一步
虽然美术治疗是专业的美术治疗师才能做到的领域，但是，当爸爸和妈妈理解了美术治疗之后，在和孩子一起玩美术游戏时多留心，就能给孩子带来好的影响。因为如果一家人都努力去理解对方，敞开心扉交谈，那么，这一瞬间就实现了真正的沟通和治疗。
我之所以写这本书，是为了让爸爸、妈妈理解怎样为孩子做美术治疗，从而让他们在养育孩子的过程中得到一些帮助。以美术治疗和对孩子的理解为基础，尽量让全家人都参与到各种各样的美术治疗计划中；同时通过参考其他孩子的美术治疗实例，让每一位父母能更容易地接近孩子的内心。
希望这本书能对那些希望孩子的身心更加健康的父母，以及工作在第一线的教师、美术治疗师有所帮助；并且恳切地希望我们国家的美术治疗能够被正确认识并得到大力推广，使心中有痛的儿童接触到美术治疗，得到治愈的力量。
最后，向为这本书费心费力的真善出版社编辑部的各位工作人员表示深深的谢意。
金善贤