抢救学习名剧这三出戏中，《见娘》和《惊变》我在学生时代就已经会了，不仅会，还经常演出。唯独《书馆》一出，在我长达七年半的学校生涯中没有学过。沈传芷老师没开这个课，原因不太明确。我想可能是沈老师觉得《书馆》比较难演，应该慢点学，以后再开这个戏。1964年后传统戏不能都演了，在学校的时间内，沈老师没有来得及教我们《书馆》。1966年“文革”开始，此后十年不可能学。一直到上海昆剧团1978年恢复成立以后，才逐渐开始恢复传统戏。我学这个戏的机缘是在1986年，那时候我们团举办了一次精品剧目汇演，就在现在的兰心大戏院，那时叫上海艺术剧场。当时自己的拿手戏《见娘》和《惊变》已经演了很多次了，《书馆》却一直没学到，这成了我的一块心病。我就对沈老师说：“我是演官生戏的，‘书见惊’中的《书馆》我不会，真是太遗憾了。”沈老师说如果我想演，他就来教我。趁这个精品剧目汇演的机会，我向剧团领导提出我要学《书馆》，领导也答应了我。当时要学这个戏，有两种方案，一个是把老师请到上海来，一个是我跑到苏州去。团里领导最后决定把沈老师请到上海来教我们。从拍曲子到排身段，大概用了十来天的时间。当时我们都是抱着抢救、传承名剧的心态来学习的，所以特别认真。藜德躐鹩瘸蔷内心《书馆》的前半出是蔡伯喈的戏，蔡伯喈主要有两段曲子，一段叫【解三酲】，一段叫【太师引】。这两段在昆曲中都算是比较有名的，尤其是【解三酲】一段。在我所有会唱的【解三酲】中，这一段是最长的，也是最难唱的。它的腔并不是很高，看上去似乎特别平缓，但要把情绪完全唱出来，必须要有一定的功力。【解三酲】主要是讲蔡伯喈被父亲逼着上京赴考，考取状元以后留在京城做官，然后被牛丞相招赘为婿。他不愿意入赘相府，想把结发妻子赵五娘接来，但是牛丞相不答应。蔡伯喈提出辞官回乡，但是皇帝不答应。他没有办法抗拒朝廷和权贵，最终还是与牛小姐成婚。尽管牛小姐是个很贤惠的女子，但是蔡伯喈心中有苦难言，始终郁郁寡欢。这出戏，我用三个字来概括蔡伯喈的精神状态：一为忧，他一直对自己家乡、父母双亲、结发妻子情况不明，又得不到确切消息，非常陇愁；二为怨，鉴于不能见爹娘、妻子的处境，他埋怨皇帝、牛丞相和牛小姐，心情一直很不愉快；三为苦，由于这样一个矛盾心情，精神状态一直是痛苦万分，和牛小姐成亲以后，他一直紧锁双眉，始终没有高兴的样子。牛小姐看到自己丈夫这样的精神状态，也一直很费解。《书馆》就是在这样一个情况下开的场。蔡伯喈一出场，打了_一段【引子】，这段【引子】算是比较长的，名叫【鹊桥仙】，主要讲这个阶段当中他整天都干些什么。“披香侍宴，上林有赏……”讲蔡伯喈整天忙着应酬，喝醉酒以后有人把他扶上马，前呼后拥，一直等月亮上来才回到自己的府第。脱离了苦海，过上高官厚禄的生活，但是蔡伯喈并没有表现出一丝得意的神态，越是荣华富贵，他越是紧锁双眉。在表演这出戏的时候，一定要把握住蔡伯喈心情的忧愁，这是非常重要的。只有把握住这种心情，才能把后面的【解三酲】唱好。“叹双亲把儿指望，教儿读古圣文章，似我会读书的倒把亲撇漾…一”我遵照父母教导要好好读古圣文章，要我孝顺，可我读了书以后，有亲人却见不了尽不了孝。虽说书中自有黄金屋，结果却让我撇却了我的父母、妻子，这不是文章害了我嘛？唱到后面，他觉得，还不如回乡种田去，还能尽我的孝，还能和我的结发妻子在一起。蔡伯喈由于读书做了官而离乡背井、抛弃父母和妻子，虽然享尽荣华富贵，他却一直高兴不起来，觉得自己有隗于父母双亲和糟糠之妻。整个【解三酲】主要就是讲这些。……

序一 赞“官生魁首一一蔡正仁”述艺／钮镖
序二 我眼中的“蔡萌萌”／羊一梵
书馆
见娘
惊变
八阳
撞钟分官
迎像哭像
太白醉写
三醉
乔醋
写状
后记 兰馨悠远，雅韵无尽／王悦阳

为纪念蔡正仁从艺六十周年，《风雅千秋·蔡正仁昆曲官生表演艺术》由其口述，由王悦阳整理撰写。
选择了十出蔡正仁最为拿手的“大官生”经典折子戏，将昆曲的“冠生”艺术精华，一览无遗。在书中，蔡正仁着重回忆了学习传承经典的过程，重点剖析了每一折戏的表演要点、身段难点与精彩看点，并就其一个甲子以来的舞台感悟、人生体验，通过对十出戏的分析讲解，向读者一一道来。全书文辞力求流畅易读，深入浅出，雅俗共赏。书中还有程十发、戴敦邦、程多多三位名画家，为每折戏都绘制了精美的“戏画”，增加了书的艺术感和含金量，提升了文化品位。