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王阳明 国学大师点评中国历史人物中小学通识教育基础读本写给儿童的名人故事中国历史名人传记明代 思想家

传记 国学大师

  • ISBN:9787551140867
  • 开本:32开
  • 版次:1
  • 译者:姚青锋
  • 丛书名:王阳明
  • 出版社:花山文艺出版社
  • 作者:
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王阳明 国学大师点评中国历史人物中小学通识教育基础读本写给儿童的名人故事中国历史名人传记明代 思想家截图

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基本信息
商品名称: /国学大师点评中国历史人物开本:32开
作者:孙毓修译者:姚青锋页数:
定价:22.8出版时间:2018-10-01
ISBN号:9787551140867 印刷时间:2018-10-01
出版社:花山文艺版次:1
商品类型:图书印次:1
作者简介: 内容提要: 王守仁,别号阳明,浙江绍兴府余姚县(今属宁波余姚)人,因曾筑室于会稽山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生,亦称 。明代的思想家、文学家、哲学家和军事家,陆王心学之集大成者,精通儒家、道家、佛家。弘治十二年(1499年)进士,历任刑部主事、贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督等职,晚年官至南京兵部尚书、都察院左都御史。因平定宸濠之乱而被封为新建伯,隆庆年间追赠新建侯。谥文成,故后人又称王文成公。王守仁与孔子、孟子、朱熹并称为孔、孟、朱、王。王守仁的学说思想王学(阳明学),是明代影响 大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚,弟子极众,世称姚江学派。其文章博大昌达,行墨间有俊爽之气。著有《王文成公全书》。孙毓修著的《 》语言凝炼流畅,保持了中国传统作史传的鲜明特色,催人上进,有一定的思想性、阅读性。

......

目录: 章 少年之义气
第二章 龙场之谪
第三章 道德之猛进
第四章 南赣平盗
第五章 平宁王之难
第六章 事后之讥馋
第七章 立功两广
第八章 粹言

......

精 彩 页: 章 少年之义气 从周朝建立到秦统一六国这几百年光景里,涌现出一批思想家,历 称之为“诸子百家”。其中比较 的思想家有老聃、庄周、杨朱、墨翟.他们各自著有自己的学说(老聃著《老子》、庄周著《庄子》、墨翟著《墨子》、杨子著《杨子》),其中杨子的学说现在已经失传了)。他们著书立说.建立自己的学派,招纳弟子,弘扬自己的思想,与儒家学派一争高低。汉朝建立后,汉武帝罢黜百家,独尊儒术,将儒家的《六经》定为 的正统文化,于是天下的莘莘学子都只读孔子的著作,直到宋朝,程颐、程颢、朱熹等思想家出现(根据黄宗羲的《宋元学案》记载,宋元的思想家有几百人。其中比较有代表性的就是“二程”和朱熹。程颢、字伯淳,又称明道先生。他的弟弟程颐,字正叔,又称伊川先生,他们兄弟俩是河南人。朱熹,字符晦,号晦庵,去世后的谥号是“文”,朱熹是婺源人),“二程”与朱熹不但排斥佛家学说与道家学说,对待汉唐以来的儒家学者 是不屑一顾,他们觉得那些儒者主张逐字研究经典,却不能体会其精神,对于学子来说一点都不实用。于是他们深入研究《六经》的精髓,从中找出能够修身养性的办法,将儒家学问达到融会贯通、天人合一的地步。经过“程朱”二家的解析鉴赏,人们再读《六经》时便觉得受益匪浅。人们将这门经久不息、影响深远的学问称作“道学”(“道学”一词 初出现在宋朝,《宋史》中特意介绍了“道学”,“道学”也称“理学”,后世称之为“程朱理学”)。
“程朱理学”在朱熹去世之后被后人发扬光大.甚至进入了天子的学堂,寒门学子也如饥似渴地追求这种新学问。然而,有一位叫陆九渊的人(九渊.字子静,江西金溪人,世人称之为“象山先生”。他的兄弟九韶、九龄都是当时有名的儒士),不赞同这门学问,而是有着自己独特的见解。总的来说,朱熹的学问是主张人应该以外在的天理为行为规范;陆九渊的学问是主张人应通过内心的修养、自省达到良知。
朱熹和陆九渊二者的学说,此起彼伏,针锋相对,直到明朝中叶 的学问兴起。 的学问是从陆九渊那里继承发展而来,也是儒学中的一种。然而那些反对的人,却说 的学问不正派.而且都是空谈。至此,程朱理学与陆王心学就势同水火,互不相让。其实这天底下的道理多得无穷无尽,哪里有亘古不变的一条真理。只不过是后世的人有了新看法,甲是这样说,乙是那样说,厚古薄今。这是国人的通病,怎么是只针对 的学问进行攻击呢。
有关 的学说,我将在下文中为大家讲解。在此之前,我要先将他少年时的生活介绍给你们。

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