《法语国家与地区概况》采用法文编写，并提供了一些注释和思考题。以法语发展的历史为线索，论述了法语的诞生、法语的对外影响，以及法语在世界各地的使用分布情况。同时，教材中也添加了一些与法语国家相关的风土人情等方面的文章，以提高学生的学习兴趣，帮助他们全面地了解这些国家。

全书紧扣法语学生末来的工作实际，分章节详细介绍了全世界三十多个法语国家和地区的情况，包括从地区概况、历史沿革、政治制度到人情风貌的论述，信息全面、准确。

Introduction
Chapitre I Aper?u historique sur l’évolution de la langue fran?aisedans le monde
1.1 Naissance du fran?ais
1.2 Rayonnement du fran?ais
1.2.1 Début
1.2.2 Période de stagnation
1.2.3 Apogée
1.2.4 Imntation du fran?ais travers le monde
1.2.5 ?tat actuel du fran?ais
1.3 Répartition du fran?ais dans le monde aujourd’hui
Chapitre II La France et ses DOM et TOM
2.1 La France
2.2 Dom et Tom
2.2.1 DOM
2.2.1.1 La Guyane fran?aise
2.2.1.2 La Guadeloupe
2.2.1.3 La Martinique
2.2.1.4 La Réunion
2.2.2 TOM
2.2.2.1 La Nouvelle Calédonie
2.2.2.2 La Polynésie fran?aise
2.2.2.3 Wallis et Futuna
2.2.2.4 Terres australes et antarctiques fran?aises
2.2.3 Collectivités territoriales
2.2.3.1 Saint-Pierre-et-Miquelon
2.2.3.2 Mayotte
Chapitre III L’Amérique francophone
3.1 Le Canada
3.1.1 Le Québec
3.2 Les ?tats-Unis
3.2.1 La Louisiane
3.2.2 La Nouvelle-Angleterre
3.3 Ha?ti
3.4 Sainte-Lucie
Chapitre IV L’Europe francophone
4.1 La Suisse
4.2 La Belgique
4.3 Le Luxembourg
4.4 Monaco
4.5 Andorre
4.6 Le Val d'Aoste
4.7 Pays francophones en Europe centrale et orientale
Chapitre V L’Afrique francophone
5.1 Généralités
5.1.1 Géographie
5.1.2 Histoire
5.1.3 Economie
5.1.4 Franc CFA
5.1.5 Relations franco-africaines
5.1.6 Relations avec la Chine
5.1.7 Culture de l’Afrique francophone
5.2 L’Afrique du Nord (Les pays du Maghreb)
5.2.1 L'Algérie
5.2.2 Le Maroc
5.2.3 La Tunisie
5.2.4 La Mauritanie
5.3 L’Afrique de l’Ouest
5.3.1 Le Burkina Faso
5.3.2 Le Mali
5.3.3 Le Niger
5.3.4 Le Sénégal
5.3.5 La Guinée
5.3.6 La C?te-d’Ivoire
5.3.7 Le Bénin
5.3.8 Le Togo
5.4 L’Afrique Centrale
5.4.1 Le Cameroun
5.4.2 La République centrafricaine
5.4.3 La République du Congo
5.4.4 Le Gabon
5.4.5 La République démocratique du Congo
5.4.6 Le Tchad
5.5 L’océan Indien et Djibouti
5.5.1 Les Comores (Lune)
5.5.2 Madagascar
5.5.3 L’?le Maurice (?le de France)
5.5.4 Les Seychelles
5.5.5 Djibouti
Chapitre VI L’Asie francophone
6.1 Le Vitnam
6.2 Le Laos
6.3 Le Cambodge
6.4 Pondichéry en Inde
Chapitre VII Sommets de la Francophonie
7.1 La Francophonie et ses institutions
7.1.1 Idée de la Francophonie et naissance de l'ACCT
7.1.2 Définition de la Francophonie
7.1.3 ?tapes de la Francophonie institutionnelle
7.1.4 Institutions
7.1.5 Membres du Sommet de la Francophonie
7.1.6 Acquis essentiels des actions de la Francophonie
7.2 Stratégies et enjeux de la Francophonie dans le contextemondial
Bibliographie

随着中法两国和人民之间友好关系的日益发展，法语在高校的教学越来越普遍，社会上学法语的人也越来越多。

为了使学生们所学的知识能够更好地适应社会、适应工作，北京外国语大学法语系在高年级教学中比较早地增设了一门新课程：法国国家与地区概况。我们根据《高等学校法语专业高年级法语教学大纲（试行）》的设课要求，通过十多年的教学摸索、搜集资料、编写教案和征集学生的反馈意见，编写了《法语国家与地区概况》。