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职业能力测验第一部分言语理解与表达/01第一部分言语理解与表达第一章选词填空
选词填空是考试的重点题型，出题形式是给出一个文段，将其中一个或若干个词语设空，要求考生选择填入其中最恰当的词语。选词填空的考查对象包括实词、成语和关联词，三者考查的侧重点不同。实词和成语主要考查对语境的分析和对词语的辨析，关联词主要考查对分句逻辑关系的梳理。下面我们将根据考查的侧重点不同，从三个方面讲解如何解答选词填空题。
第一节辨析词语
辨析词语是选词填空的重要考点，不仅考查考生的分析理解能力，对考生积累词语的数量也有一定的要求。大家在对近义词语进行辨析时，可从以下五个角度进行考虑。
一、词义的侧重点
有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有不同的侧重。做题时，大家需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最契合的一项。
【示例1】“径直”vs“径自”
径直：侧重直接做某事，不用做其他准备。
径自：侧重未经允许就擅自做某事。
【误用】他没等老师说下课，就径直离开了教室。
【辨错】句子说的是他没等老师说下课，即没有得到允许，所以“径直”应改为“径自”。
【示例2】“因地制宜”vs“因时制宜”
“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法，侧重不同地区。
“因时制宜”指根据不同时期的具体情况，采取适当的措施，侧重不同时期。
【误用】社会变化快速，做事方法不能一成不变，当因地制宜。
【辨错】句子说的是社会变化快，即强调时间的变化，“因地制宜”应改为“因时制宜”。
例题只有勤俭节约，铺张浪费之歪风，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A厉行提防漫延
B力行防止漫延
C力行防备蔓延
D厉行防范蔓延
解析：第一空，“力行”侧重“力”，强调亲自实践，“厉行”侧重“厉”，强调严格执行。由“只有……才……”可知，强调严格执行的“厉行”更适合填入此处，排除B、C。第三空，“漫延”一般用于水流向四周扩散。“蔓延”一般用于植物或火灾的生长或发展，也可用于抽象事物。文段说的是社会风气，其为抽象事物，此处应选“蔓延”，排除A。故本题选D。
做题过程中经常会遇到语义相近且含有相同语素的词语，若不加以准确辨析，则容易混淆。这时候可以从比较其相异语素入手解题，如“简洁”侧重“洁”，强调说话、行文简明扼要；“简捷”侧重“捷”，强调做事简便、快捷、直截了当。对于这类具有相同语素的近义词，应比较其相异语素的含义，再结合相应语境进行选择。
二、词义的轻重程度
有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。
【示例1】“瑕疵”vs“弊病”
瑕疵：微小的缺点，词义程度较轻。
弊病：弊端、缺点或毛病，词义程度较重。
【误用】尽管游戏中还是存在一些弊病，但是毫无疑问这款游戏仍然是近期最好的作品。
【辨错】由“近期最好的作品”可知，这款游戏受到了肯定，存在的问题并不大，“弊病”词义程度过重，应改为“瑕疵”。
【示例2】“相信”vs“信任”vs“信赖”
相信：认为正确，不怀疑，词义程度较轻。
信任：相信而敢于托付，词义程度较重。
信赖：信任并且可以依靠，词义程度最重。
【误用】大禹因治水有功，得到了众多部落的拥戴和舜的相信，继舜之后担任了部落联盟的首领。
【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知，句子说的是舜对禹的相信与托付，“相信”程度过轻，应用“信任”。
例题20世纪中期农业技术的“绿色革命”大大提高了全球农业生产效率，让数以亿计的人免于饥馑。然而“绿色革命”在人类饥饿和贫困的战争中只是取得了暂时的成功，给了人们一个喘息的，因为人类繁衍的力量会很快“绿色革命”的成果。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A消除希望吞噬
B消灭余地超越
C对抗机会腐蚀
D抵抗空间摧毁
解析：第一空，由“只是取得了暂时的成功”可知，“饥饿和贫困”并没有被“消除”或者“消灭”，“消除”“消灭”词义程度过重，排除A、B。第三空，“腐蚀”指使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落，形容人类繁衍对“绿色革命”成果的破坏不恰当，排除C。“摧毁成果”是常见搭配。验证第二空，“喘息的空间”搭配恰当。故本题选D。
三、词语的感情色彩
根据感情色彩，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。大家在做题时，需要根据现有句子所提供的语境，判断作者的感情态度和褒贬意味，从而选出与作者感情态度最相符合的词语。
【示例】“充斥”vs“充满”vs“充溢”
充斥：塞满（含厌恶意），为贬义词。
充满：填满、布满，为中性词。
充溢：充满、洋溢，为褒义词。
【误用】假冒伪劣商品充溢市场，泛滥成灾，严重地侵害了消费者的利益。
【辨错】对于“假冒伪劣商品”，人们应持否定态度，“充溢”为褒义词，不符合句子的感情色彩，应改为“充斥”。
例题如今的辽河老街，新老建筑，自然环境舒适宜人，戏院、茶馆、客栈、咖啡馆、古玩店应有尽有，成了营口对外展示形象的最亮丽的名片。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A相得益彰
B相辅相成
C相伴而生
D相差无几
解析：由“成了……最亮丽的名片”可知，空缺处所填词语应含褒义，体现出新老建筑和谐并立给老街增色的意思。“相伴而生”强调同时产生，“相差无几”强调相似性，二者均为中性词，不含褒义，排除C、D。“相得益彰”侧重指互相配合，使双方的能力和作用更能显示出来；“相辅相成”侧重指互相依存，缺一不可。句中强调的并非新老建筑缺一不可，而是两者并立给老街增色，排除B。故本题选A。
四、词语的语体色彩
根据语体色彩，词语可分为口头语和书面语两大类。口头语的主要特点是自然、通俗，常用于日常交谈或比较口语化的文学作品。书面语的特点是文雅、庄重，多用于比较正式的场合、理论性强的文章等。从试题选材来看，考试多考查考生对书面语的掌握情况。
【示例】“摇晃”vs“摇曳”
摇晃：摇摆、晃动，较为口语化。
摇曳：摇荡，多用于书面语。
【误用】轻风拂来，明净的湖面堆起丝丝笑靥，惹得四周心旌摇晃。
【辨错】句子表述文学气息较重，应选取书面语，“摇晃”较为口语化，应改为“摇曳”。
例题在奥斯维辛解放60周年纪念活动的电视实况转播里，看到奥斯维辛正飘飞着鹅毛大雪。远处苍茫的背景下，奥斯维辛集中营那些处在低洼之地的木制和砖砌的营房和毒气室，在洁白飞舞的雪花中，静静地着，无言地出示着历史的一份着血泪的证言。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A伫立浸透
B肃立书写
C站立浸染
D树立饱含
解析：第一空，“树立”指建立（多用于抽象的、好的事情），如树立榜样，与“营房和毒气室”搭配不当，排除D。与“60周年纪念活动”“在洁白飞舞的雪花中”对应，“伫立”“肃立”所含有的庄重的意思更符合文段的语体色彩，“站立”较为口语化，排除C。第二空，由“集中营”“毒气室”可知，这份血泪证言见证了一段惨痛的战争历史，“浸透”词义程度更重，且与“血泪”搭配更恰当。故本题选A。
五、词语的搭配
词语的搭配既受到语法规则的支配，又受到语义条件的限制，同时还存在专业领域的固定搭配。因此，大家在解答选词填空题时，可从词语的搭配角度入手快速解题。
【示例1】“改进”vs“改善”
改进：常与“工作”“方法”“技术”等搭配。
改善：常与“关系”“条件”“生活”等搭配。
【误用】短短几年时间，脱贫攻坚取得了前所未有的决定性进展，显著改进了贫困地区和贫困群众的生产生活条件。
【辨错】与“生产生活条件”搭配，用“改进”不恰当，应改为“改善”。
【示例2】“流传”vs“留传”
流传：常与精神层面、抽象的对象搭配,如“事迹”“消息”“精神”等。
留传：常与物质层面、具体的对象搭配，如“财富”“秘方”等。
【误用】“要致富、先修路”，这句广为留传的话道出了基础设施建设对于经济社会发展的重要支撑和先导作用。
【辨错】句中的搭配对象为“这句话”，属于精神层面的内容，应将“留传”改为“流传”。
例题1以文化交流，亚洲命运共同体，起亚洲大家庭同呼吸共命运的精神价值。共襄命运共同体谋和平促发展的繁荣盛举。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A缔造凝聚
B缔结凝结
C结成凝练
D缔约凝固
解析：第一空，“缔结”指订立，多指条约。“缔约”指订立条约。两者均与“命运共同体”搭配不当，排除B、D。第二空，“凝练”指（文字）紧凑简练，与“精神价值”搭配不当，排除C。“凝聚”指聚集，积聚。“凝聚……精神价值”搭配恰当。故本题选A。
例题2近两年来，《红海行动》《湄公河行动》等电影创造了新中国成立70年以来爱国主义题材电影“叫好又叫座”的新辉煌。纵观这几部影片，不难发现，新时代爱国主义电影创作呈现出全新的倾向：集体主义，民族自豪感，一个大国的责任担当，呼吁国际秩序的民主化和公平正义，倡导世界和平，构建人类命运共同体。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A鼓励增进突出
B提倡激发展示
C宣扬树立表现
D弘扬增长展现
解析：先看第二空，“增进”指增加并促进，常与“友谊”“民生福祉”等搭配。“树立”指建立，常与“榜样”“作风”“形象”等搭配。二者均与“民族自豪感”搭配不当，排除A、C。再看第三空，“展示”指清楚地摆出来；明显地表现出来。“展现”指显示出，展示。与“大国的责任担当”搭配，用“展现”更恰当，排除B。故本题选D。第二节分析题干
选词填空要求横线处所填词语必须能够满足语境需求，同时不能有语法问题。对此，考生应先学会分析题干。分析题干，主要是分析题干中对解题有帮助的信息。
一、逻辑关系
考试中最常见的逻辑关系有解释说明关系、反义关系、并举关系、递进关系和顺承关系。
1解释说明关系
解释说明关系指语
选词填空是考试的重点题型，出题形式是给出一个文段，将其中一个或若干个词语设空，要求考生选择填入其中最恰当的词语。选词填空的考查对象包括实词、成语和关联词，三者考查的侧重点不同。实词和成语主要考查对语境的分析和对词语的辨析，关联词主要考查对分句逻辑关系的梳理。下面我们将根据考查的侧重点不同，从三个方面讲解如何解答选词填空题。
第一节辨析词语
辨析词语是选词填空的重要考点，不仅考查考生的分析理解能力，对考生积累词语的数量也有一定的要求。大家在对近义词语进行辨析时，可从以下五个角度进行考虑。
一、词义的侧重点
有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有不同的侧重。做题时，大家需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最契合的一项。
【示例1】“径直”vs“径自”
径直：侧重直接做某事，不用做其他准备。
径自：侧重未经允许就擅自做某事。
【误用】他没等老师说下课，就径直离开了教室。
【辨错】句子说的是他没等老师说下课，即没有得到允许，所以“径直”应改为“径自”。
【示例2】“因地制宜”vs“因时制宜”
“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法，侧重不同地区。
“因时制宜”指根据不同时期的具体情况，采取适当的措施，侧重不同时期。
【误用】社会变化快速，做事方法不能一成不变，当因地制宜。
【辨错】句子说的是社会变化快，即强调时间的变化，“因地制宜”应改为“因时制宜”。
例题只有勤俭节约，铺张浪费之歪风，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A厉行提防漫延
B力行防止漫延
C力行防备蔓延
D厉行防范蔓延
解析：第一空，“力行”侧重“力”，强调亲自实践，“厉行”侧重“厉”，强调严格执行。由“只有……才……”可知，强调严格执行的“厉行”更适合填入此处，排除B、C。第三空，“漫延”一般用于水流向四周扩散。“蔓延”一般用于植物或火灾的生长或发展，也可用于抽象事物。文段说的是社会风气，其为抽象事物，此处应选“蔓延”，排除A。故本题选D。
做题过程中经常会遇到语义相近且含有相同语素的词语，若不加以准确辨析，则容易混淆。这时候可以从比较其相异语素入手解题，如“简洁”侧重“洁”，强调说话、行文简明扼要；“简捷”侧重“捷”，强调做事简便、快捷、直截了当。对于这类具有相同语素的近义词，应比较其相异语素的含义，再结合相应语境进行选择。
二、词义的轻重程度
有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。
【示例1】“瑕疵”vs“弊病”
瑕疵：微小的缺点，词义程度较轻。
弊病：弊端、缺点或毛病，词义程度较重。
【误用】尽管游戏中还是存在一些弊病，但是毫无疑问这款游戏仍然是近期最好的作品。
【辨错】由“近期最好的作品”可知，这款游戏受到了肯定，存在的问题并不大，“弊病”词义程度过重，应改为“瑕疵”。
【示例2】“相信”vs“信任”vs“信赖”
相信：认为正确，不怀疑，词义程度较轻。
信任：相信而敢于托付，词义程度较重。
信赖：信任并且可以依靠，词义程度最重。
【误用】大禹因治水有功，得到了众多部落的拥戴和舜的相信，继舜之后担任了部落联盟的首领。
【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知，句子说的是舜对禹的相信与托付，“相信”程度过轻，应用“信任”。
例题20世纪中期农业技术的“绿色革命”大大提高了全球农业生产效率，让数以亿计的人免于饥馑。然而“绿色革命”在人类饥饿和贫困的战争中只是取得了暂时的成功，给了人们一个喘息的，因为人类繁衍的力量会很快“绿色革命”的成果。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A消除希望吞噬
B消灭余地超越
C对抗机会腐蚀
D抵抗空间摧毁
解析：第一空，由“只是取得了暂时的成功”可知，“饥饿和贫困”并没有被“消除”或者“消灭”，“消除”“消灭”词义程度过重，排除A、B。第三空，“腐蚀”指使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落，形容人类繁衍对“绿色革命”成果的破坏不恰当，排除C。“摧毁成果”是常见搭配。验证第二空，“喘息的空间”搭配恰当。故本题选D。
三、词语的感情色彩
根据感情色彩，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。大家在做题时，需要根据现有句子所提供的语境，判断作者的感情态度和褒贬意味，从而选出与作者感情态度最相符合的词语。
【示例】“充斥”vs“充满”vs“充溢”
充斥：塞满（含厌恶意），为贬义词。
充满：填满、布满，为中性词。
充溢：充满、洋溢，为褒义词。
【误用】假冒伪劣商品充溢市场，泛滥成灾，严重地侵害了消费者的利益。
【辨错】对于“假冒伪劣商品”，人们应持否定态度，“充溢”为褒义词，不符合句子的感情色彩，应改为“充斥”。
例题如今的辽河老街，新老建筑，自然环境舒适宜人，戏院、茶馆、客栈、咖啡馆、古玩店应有尽有，成了营口对外展示形象的最亮丽的名片。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A相得益彰
B相辅相成
C相伴而生
D相差无几
解析：由“成了……最亮丽的名片”可知，空缺处所填词语应含褒义，体现出新老建筑和谐并立给老街增色的意思。“相伴而生”强调同时产生，“相差无几”强调相似性，二者均为中性词，不含褒义，排除C、D。“相得益彰”侧重指互相配合，使双方的能力和作用更能显示出来；“相辅相成”侧重指互相依存，缺一不可。句中强调的并非新老建筑缺一不可，而是两者并立给老街增色，排除B。故本题选A。
四、词语的语体色彩
根据语体色彩，词语可分为口头语和书面语两大类。口头语的主要特点是自然、通俗，常用于日常交谈或比较口语化的文学作品。书面语的特点是文雅、庄重，多用于比较正式的场合、理论性强的文章等。从试题选材来看，考试多考查考生对书面语的掌握情况。
【示例】“摇晃”vs“摇曳”
摇晃：摇摆、晃动，较为口语化。
摇曳：摇荡，多用于书面语。
【误用】轻风拂来，明净的湖面堆起丝丝笑靥，惹得四周心旌摇晃。
【辨错】句子表述文学气息较重，应选取书面语，“摇晃”较为口语化，应改为“摇曳”。
例题在奥斯维辛解放60周年纪念活动的电视实况转播里，看到奥斯维辛正飘飞着鹅毛大雪。远处苍茫的背景下，奥斯维辛集中营那些处在低洼之地的木制和砖砌的营房和毒气室，在洁白飞舞的雪花中，静静地着，无言地出示着历史的一份着血泪的证言。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A伫立浸透
B肃立书写
C站立浸染
D树立饱含
解析：第一空，“树立”指建立（多用于抽象的、好的事情），如树立榜样，与“营房和毒气室”搭配不当，排除D。与“60周年纪念活动”“在洁白飞舞的雪花中”对应，“伫立”“肃立”所含有的庄重的意思更符合文段的语体色彩，“站立”较为口语化，排除C。第二空，由“集中营”“毒气室”可知，这份血泪证言见证了一段惨痛的战争历史，“浸透”词义程度更重，且与“血泪”搭配更恰当。故本题选A。
五、词语的搭配
词语的搭配既受到语法规则的支配，又受到语义条件的限制，同时还存在专业领域的固定搭配。因此，大家在解答选词填空题时，可从词语的搭配角度入手快速解题。
【示例1】“改进”vs“改善”
改进：常与“工作”“方法”“技术”等搭配。
改善：常与“关系”“条件”“生活”等搭配。
【误用】短短几年时间，脱贫攻坚取得了前所未有的决定性进展，显著改进了贫困地区和贫困群众的生产生活条件。
【辨错】与“生产生活条件”搭配，用“改进”不恰当，应改为“改善”。
【示例2】“流传”vs“留传”
流传：常与精神层面、抽象的对象搭配,如“事迹”“消息”“精神”等。
留传：常与物质层面、具体的对象搭配，如“财富”“秘方”等。
【误用】“要致富、先修路”，这句广为留传的话道出了基础设施建设对于经济社会发展的重要支撑和先导作用。
【辨错】句中的搭配对象为“这句话”，属于精神层面的内容，应将“留传”改为“流传”。
例题1以文化交流，亚洲命运共同体，起亚洲大家庭同呼吸共命运的精神价值。共襄命运共同体谋和平促发展的繁荣盛举。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A缔造凝聚
B缔结凝结
C结成凝练
D缔约凝固
解析：第一空，“缔结”指订立，多指条约。“缔约”指订立条约。两者均与“命运共同体”搭配不当，排除B、D。第二空，“凝练”指（文字）紧凑简练，与“精神价值”搭配不当，排除C。“凝聚”指聚集，积聚。“凝聚……精神价值”搭配恰当。故本题选A。
例题2近两年来，《红海行动》《湄公河行动》等电影创造了新中国成立70年以来爱国主义题材电影“叫好又叫座”的新辉煌。纵观这几部影片，不难发现，新时代爱国主义电影创作呈现出全新的倾向：集体主义，民族自豪感，一个大国的责任担当，呼吁国际秩序的民主化和公平正义，倡导世界和平，构建人类命运共同体。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A鼓励增进突出
B提倡激发展示
C宣扬树立表现
D弘扬增长展现
解析：先看第二空，“增进”指增加并促进，常与“友谊”“民生福祉”等搭配。“树立”指建立，常与“榜样”“作风”“形象”等搭配。二者均与“民族自豪感”搭配不当，排除A、C。再看第三空，“展示”指清楚地摆出来；明显地表现出来。“展现”指显示出，展示。与“大国的责任担当”搭配，用“展现”更恰当，排除B。故本题选D。第二节分析题干
选词填空要求横线处所填词语必须能够满足语境需求，同时不能有语法问题。对此，考生应先学会分析题干。分析题干，主要是分析题干中对解题有帮助的信息。
一、逻辑关系
考试中最常见的逻辑关系有解释说明关系、反义关系、并举关系、递进关系和顺承关系。
1解释说明关系
解释说明关系指语
第一部分言语理解与表达
第一章选词填空
第一节辨析词语
一、词义的侧重点
二、词义的轻重程度
三、词语的感情色彩
四、词语的语体色彩
五、词语的搭配
第二节分析题干
一、逻辑关系
二、语法与语用
三、事理常识
第三节关联词
一、八大复句关系的类型
二、八大复句关系的常用关联词
三、区分易混复句关系
第二章语句表达
第一节病句辨析
一、病句六大类型
二、解题指津
第二节修辞运用
第三节语句连贯
一、语句排序
二、语句填充
第三章阅读理解
第一节主旨观点题
一、关键词
二、关键句
第二节细节判断题
一、设错四字口诀之“绝”
二、设错四字口诀之“无”
三、设错四字口诀之“误”
四、设错四字口诀之“换”
第三节词句理解题
第四节推断下文题
一、关注尾句
二、排除三种信息
第五节标题添加题
一、标题添加题的分类
二、好标题的特征
第六节文章阅读
一、微观题型
二、宏观题型
02第二部分数量关系
第一章数字推理
第一节数列形式数字推理
一、多级数列
二、递推数列
三、多次方数列
四、分式数列
五、组合数列
第二节图形形式数字推理
一、圆圈形式数字推理
二、三角形式数字推理
三、表格形式数字推理
第三节数字推理实战技巧
一、数项特征分析
二、运算关系分析
三、整体特征分析
第二章数学运算
第一节数学运算技巧方法
一、整除及其性质
二、余数及其性质
三、代入排除法
四、方程法
五、特值法
六、十字交叉法
第二节数学运算常考题型
一、几何问题
二、行程问题
三、工程问题
四、利润问题
五、浓度问题
六、排列组合问题
七、概率问题
第三节数学运算其他经典题型
一、容斥问题
二、数列问题
三、最值问题
四、日期问题
五、年龄问题
六、时钟问题
七、周期循环
八、盈亏问题
九、鸡兔同笼
03第三部分判断推理
第一章图形推理
第一节图形推理核心知识储备
［图形构成］
一、点线角面
二、图形部分
三、图形种类
四、元素位置
［几何性质］
一、对称性
二、重心
三、面积和体积
［图形转化］
一、移动、旋转、翻转
二、图形叠加
第二节图形推理题型分类精讲
一、顺推型
二、类比型
三、九宫格型
四、分类分组型
五、空间折叠
六、截面图
第二章逻辑判断
第一节逻辑判断题型分类精讲
［必然性推理］
一、直言命题
二、复言命题
［可能性推理］
一、论证的基础知识
二、削弱型题目
三、加强型题目
四、结论型题目
五、解释型题目
六、评价型题目
第二节逻辑判断实战技巧
一、找突破口法
二、假设法
三、排除法
四、图表法
第三章定义判断
第一节定义判断解题基础
一、定义的构成要素
二、定义判断解题原则
三、定义判断解题步骤
四、定义判断题型分类
第二节定义判断解题技巧
一、定义特征分析
二、定义特征归纳
第四章类比推理
第一节类比推理核心知识储备
一、类比推理考查方式
二、类比推理解题步骤
三、类比推理考点精讲
第二节类比推理实战技巧
一、熟悉词项间关系
二、运用快解技巧
三、巧避出题陷阱
第五章事件排序
第一节事件排序解题基础
一、事件排序基础知识
二、事件排序解题步骤
第二节事件排序解题攻略
一、直接排序法
二、代入排序法
三、排除法排序
四、首尾排序法
第三节事件排序实战技巧
一、综合运用解题方法
二、合理运用背景知识
三、比较选项得出答案
04第四部分资料分析
第一章资料分析作答步骤
第二章资料分析核心考点
一、百分数与百分点
二、增长量
三、增长率
四、比重
五、平均数
六、倍数与翻番
七、指数
八、拉动……增长、贡献率、利润率
九、进出口额、贸易顺差、贸易逆差
十、出生率、死亡率、人口自然增长率
第三章资料分析快解技巧
一、首数法
二、尾数法
三、有效数字法
四、特征数字法
五、乘除法转化法
六、运算拆分法
七、反算法
八、同位比较法
九、差分法
05第五部分常识判断
第一章政治
第一节党和国家的方针政策
一、党的十九大报告（要点）
二、党的十九届四中全会《决定》（要点）
三、2020年国务院政府工作报告（要点）
四、2020年中央一号文件（要点）
五、《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》（要点）
六、《粤港澳大湾区发展规划纲要》（要点）
第二节马克思主义哲学
一、哲学及哲学的基本问题
二、物质和意识
三、世界的普遍联系和永恒发展
四、唯物辩证法的基本规律
五、马克思主义认识论
第三节中国特色社会主义理论体系
一、邓小平理论
二、“三个代表”重要思想
三、科学发展观及社会主义核心价值体系
四、习近平新时代中国特色社会主义思想
第二章法律
第一节宪法
一、国家机构及职权
二、公民的基本权利
第二节监察法
一、监察机关的设立及职责
二、监察范围、管辖和权限
第三节民法与民事诉讼法
一、民法
二、民事诉讼法
第四节刑法与刑事诉讼法
一、刑法
二、刑事诉讼法
第五节行政法与行政诉讼法
一、行政法
二、行政诉讼法
第三章人文与历史
第一节文化常识
一、文化思想
二、文学作品
三、传统理念与习俗
四、古代科技艺术成就
第二节历史常识
一、中国古代史
二、中国近现代史
三、世界近代史
四、世界现代史
第四章科技与生活
第一节高新技术
一、通信技术
二、计算机高新技术
三、计算机技术的具体应用
四、生物工程技术
第二节我国近现代科技成就
一、航空航天成就
二、生物医学成就
三、信息技术成就
四、其他领域的成就
第三节生活常识
一、物理常识
二、化学常识
三、生物常识
四、医学常识
第五章经济
第一节社会主义市场经济
一、国民收入分配
二、收入分配制度
第二节微观经济
一、需求及其决定因素
二、供给及其决定因素
三、市场机制在资源配置中的作用
四、消费
第三节宏观经济
一、宏观调控
二、财政政策与货币政策
三、通货膨胀与通货紧缩
第六章国情与地理
第一节国情概况
一、我国的疆域
二、我国的地势和地形
三、我国的河流与湖泊
四、我国的民族与行政区划
第二节自然地理
一、太阳
二、地球
三、月球
四、大气
五、陆地
第三节世界地理
一、世界的陆地
二、世界主要海峡
第七章管理与公文
第一节管理基础知识
一、管理学基本原理
二、行政管理
第二节公文基础知识
一、公文的种类
二、公文的行文规则
三、公文的结构"
第一章选词填空
第一节辨析词语
一、词义的侧重点
二、词义的轻重程度
三、词语的感情色彩
四、词语的语体色彩
五、词语的搭配
第二节分析题干
一、逻辑关系
二、语法与语用
三、事理常识
第三节关联词
一、八大复句关系的类型
二、八大复句关系的常用关联词
三、区分易混复句关系
第二章语句表达
第一节病句辨析
一、病句六大类型
二、解题指津
第二节修辞运用
第三节语句连贯
一、语句排序
二、语句填充
第三章阅读理解
第一节主旨观点题
一、关键词
二、关键句
第二节细节判断题
一、设错四字口诀之“绝”
二、设错四字口诀之“无”
三、设错四字口诀之“误”
四、设错四字口诀之“换”
第三节词句理解题
第四节推断下文题
一、关注尾句
二、排除三种信息
第五节标题添加题
一、标题添加题的分类
二、好标题的特征
第六节文章阅读
一、微观题型
二、宏观题型
02第二部分数量关系
第一章数字推理
第一节数列形式数字推理
一、多级数列
二、递推数列
三、多次方数列
四、分式数列
五、组合数列
第二节图形形式数字推理
一、圆圈形式数字推理
二、三角形式数字推理
三、表格形式数字推理
第三节数字推理实战技巧
一、数项特征分析
二、运算关系分析
三、整体特征分析
第二章数学运算
第一节数学运算技巧方法
一、整除及其性质
二、余数及其性质
三、代入排除法
四、方程法
五、特值法
六、十字交叉法
第二节数学运算常考题型
一、几何问题
二、行程问题
三、工程问题
四、利润问题
五、浓度问题
六、排列组合问题
七、概率问题
第三节数学运算其他经典题型
一、容斥问题
二、数列问题
三、最值问题
四、日期问题
五、年龄问题
六、时钟问题
七、周期循环
八、盈亏问题
九、鸡兔同笼
03第三部分判断推理
第一章图形推理
第一节图形推理核心知识储备
［图形构成］
一、点线角面
二、图形部分
三、图形种类
四、元素位置
［几何性质］
一、对称性
二、重心
三、面积和体积
［图形转化］
一、移动、旋转、翻转
二、图形叠加
第二节图形推理题型分类精讲
一、顺推型
二、类比型
三、九宫格型
四、分类分组型
五、空间折叠
六、截面图
第二章逻辑判断
第一节逻辑判断题型分类精讲
［必然性推理］
一、直言命题
二、复言命题
［可能性推理］
一、论证的基础知识
二、削弱型题目
三、加强型题目
四、结论型题目
五、解释型题目
六、评价型题目
第二节逻辑判断实战技巧
一、找突破口法
二、假设法
三、排除法
四、图表法
第三章定义判断
第一节定义判断解题基础
一、定义的构成要素
二、定义判断解题原则
三、定义判断解题步骤
四、定义判断题型分类
第二节定义判断解题技巧
一、定义特征分析
二、定义特征归纳
第四章类比推理
第一节类比推理核心知识储备
一、类比推理考查方式
二、类比推理解题步骤
三、类比推理考点精讲
第二节类比推理实战技巧
一、熟悉词项间关系
二、运用快解技巧
三、巧避出题陷阱
第五章事件排序
第一节事件排序解题基础
一、事件排序基础知识
二、事件排序解题步骤
第二节事件排序解题攻略
一、直接排序法
二、代入排序法
三、排除法排序
四、首尾排序法
第三节事件排序实战技巧
一、综合运用解题方法
二、合理运用背景知识
三、比较选项得出答案
04第四部分资料分析
第一章资料分析作答步骤
第二章资料分析核心考点
一、百分数与百分点
二、增长量
三、增长率
四、比重
五、平均数
六、倍数与翻番
七、指数
八、拉动……增长、贡献率、利润率
九、进出口额、贸易顺差、贸易逆差
十、出生率、死亡率、人口自然增长率
第三章资料分析快解技巧
一、首数法
二、尾数法
三、有效数字法
四、特征数字法
五、乘除法转化法
六、运算拆分法
七、反算法
八、同位比较法
九、差分法
05第五部分常识判断
第一章政治
第一节党和国家的方针政策
一、党的十九大报告（要点）
二、党的十九届四中全会《决定》（要点）
三、2020年国务院政府工作报告（要点）
四、2020年中央一号文件（要点）
五、《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》（要点）
六、《粤港澳大湾区发展规划纲要》（要点）
第二节马克思主义哲学
一、哲学及哲学的基本问题
二、物质和意识
三、世界的普遍联系和永恒发展
四、唯物辩证法的基本规律
五、马克思主义认识论
第三节中国特色社会主义理论体系
一、邓小平理论
二、“三个代表”重要思想
三、科学发展观及社会主义核心价值体系
四、习近平新时代中国特色社会主义思想
第二章法律
第一节宪法
一、国家机构及职权
二、公民的基本权利
第二节监察法
一、监察机关的设立及职责
二、监察范围、管辖和权限
第三节民法与民事诉讼法
一、民法
二、民事诉讼法
第四节刑法与刑事诉讼法
一、刑法
二、刑事诉讼法
第五节行政法与行政诉讼法
一、行政法
二、行政诉讼法
第三章人文与历史
第一节文化常识
一、文化思想
二、文学作品
三、传统理念与习俗
四、古代科技艺术成就
第二节历史常识
一、中国古代史
二、中国近现代史
三、世界近代史
四、世界现代史
第四章科技与生活
第一节高新技术
一、通信技术
二、计算机高新技术
三、计算机技术的具体应用
四、生物工程技术
第二节我国近现代科技成就
一、航空航天成就
二、生物医学成就
三、信息技术成就
四、其他领域的成就
第三节生活常识
一、物理常识
二、化学常识
三、生物常识
四、医学常识
第五章经济
第一节社会主义市场经济
一、国民收入分配
二、收入分配制度
第二节微观经济
一、需求及其决定因素
二、供给及其决定因素
三、市场机制在资源配置中的作用
四、消费
第三节宏观经济
一、宏观调控
二、财政政策与货币政策
三、通货膨胀与通货紧缩
第六章国情与地理
第一节国情概况
一、我国的疆域
二、我国的地势和地形
三、我国的河流与湖泊
四、我国的民族与行政区划
第二节自然地理
一、太阳
二、地球
三、月球
四、大气
五、陆地
第三节世界地理
一、世界的陆地
二、世界主要海峡
第七章管理与公文
第一节管理基础知识
一、管理学基本原理
二、行政管理
第二节公文基础知识
一、公文的种类
二、公文的行文规则
三、公文的结构"
《中公版·2021高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：职业能力测验》细致分析了“三支一扶”考试的具体考情，系统讲解了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大题型。本书具体内容如下：
1.真题考点分析。本书在一开始设置“高校毕业生‘三支一扶’选拔招募考试职业能力测验考情综述”，通过考情分析和考点解读帮助考生了解“三支一扶”考试的命题特点，确保考生备考方向不跑偏。
2.讲授核心知识。全书贯彻“讲练结合”思想，在讲解核心知识的同时，配以典型例题进行阐述说明，帮助考生真正吃透理论，学会运用。
1.真题考点分析。本书在一开始设置“高校毕业生‘三支一扶’选拔招募考试职业能力测验考情综述”，通过考情分析和考点解读帮助考生了解“三支一扶”考试的命题特点，确保考生备考方向不跑偏。
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因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2021高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：职业能力测验》紧随“三支一扶”考试变化，立足实际考情，传授实战技巧。本书具有以下特色：
1.归纳每种题型的核心考点，讲解理论基础知识，详细展示作答过程和快解技巧。
2.挑选具有代表性的真题，针对核心考点的理论讲解进行例题演示，以理论+实践的方式帮助考生掌握技巧和方法。
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