提高大学生可持续发展能力的探索与实践刘晓君,郭振宇【放心选购】

ISBN：9787112218141
作者：刘晓君,郭振宇
包装：平装
版次：1
出版社：中国建筑工业出版社
出版时间：2018-02-01

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#电子书简介

图书基本信息
图书名称	提高大学生可持续发展能力的探索与实践	作者	刘晓君,郭振宇
定价	48.00元	出版社	中国建筑工业出版社
ISBN	9787112218141	出版日期	2018-02-01
字数	243000	页码	203
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

本书开创性地提出了大学生可持续发展能力内涵及组成要素，并系统介绍了提高大学生可持续发展能力的理论探索和实践应用成果。以我国经济政治文化社会生态发展对高素质人才需求为导向，针对国家对受教育者能力的需求发生化、教育教学模式和学习方式发生深刻化、教育正在从学校教育向终身教育延伸的现实，结合学校的生源特点、办学定位、毕业生就业面向和校友成长路径，开展了10年的提高大学生可持续发展能力的理论探索与实践尝试。首先，根据知名校友、用人单位以及毕业生调研和可持续发展理念，凝炼了大学生'可持续发展能力'的内涵；其次，对相关文献进行整理和提炼，厘清了大学生可持续发展能力的组成要素；第三，探索了大学生可持续发展能力的培养路径，将传统的注重专业理论教学和专业实践教学的人才培养模式，拓展为同时注重专业理论教学、专业实践教学、综合素质教育和创新创业教育的'纵向分段培养、横向开放共享'的'三三制'人才培养模式，以及设计了大学生可持续发展的运行机制；很后，以工程管理专业为例进行了为期8年两个培养周期的实证探索。
本书适宜作为从事高等教育研究的各类人员的参考书，同时还可以作为高等学校工程管理专业教育管理者、高等教育管理者工作参考书。

作者简介

1绪论
1.1研究背景002
1.2历史沿革006
1.3研究意义009
2大学生可持续发展能力的内涵
2.1引言012
2.2基于学生能力培养的研究综述013
2.3大学生可持续发展能力的概念界定019
2.4大学生可持续发展能力的要素分析022
2.5可持续发展能力要素的标准、核心点及质量指标分析028
2.6大学生可持续发展能力的主要实现路径048
2.7大学生可持续发展能力的关键培养路径048
3可持续发展能力培养的比较研究
3.1可持续发展能力培养与学生能力培养的比较054
3.2可持续发展能力培养与思想政治教育比较056
3.3可持续发展能力培养与通识、教育比较065
4大学生可持续发展能力的培养路径
4.1人格养成是可持续发展能力培养的根基072
4.2科学精神是可持续发展能力培养的支撑077
4.3学会学习和专业能力是可持续发展能力培养的双翼081
4.4实践创新能力是可持续发展能力培养的精髓087