第一部分 马克思主义基本原理概论
第一章马克思主义是关于产阶级和人类解放的科学
第二章 世界的物质性及其发展规律
第三章 认识世界和改造世界
第四章 人类社会及其发展规律
第五章 资本主义的形成及其本质
第六章 资本主义发展的历史进程
第七章 社会主义社会及其发展
第八章 社会主义是人类最崇高的社会理想
第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第三章 新民主主义革命理论
第四章 社会主义改造理论
第五章 社会主义的本质和根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论
第七章 社会主义改革和对外开放
第八章 建设中国特色社会主义经济
第九章 建设中国特色社会主义政治
第十章 建设中国特色社会主义文化
第十一章 构建社会主义和谐社会
第十二章 建设美丽中国 大力推进生态文明建设
第十三章 祖国完全统一的构思
第十四章 国际战略和外交政策
第十五章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第十六章 中国特色社会主义事业的领导核心
第三部分 中国近现代史纲要
第四部分 思想道德修养与法律基础
第五部分 当代世界经济与政治

按照考试大纲和教材分章节编写覆盖所有考试点的模拟试题，并对重点和难点试题进行解读。功能：主要是考生在强化阶段使用的练习教材，作为强化阶段巩固考点、模拟练习、学懂、学会考点的重要用书。使用：作为强化阶段的练习书和冲刺班的课堂用书，帮助考生全面巩固所学考试内容，增强运用理论分析和解答试题的能力，特别是做选择题的能力。

《模拟试题（2015年任汝芬考研政治序列之二）》与同类书的不同点：
1. 2015年考试大纲出版之后编写，完全符合新的考试大纲；
2. 全面反映十八大以来习近平重要系列讲话新精神新思想。

再致考研的同学们、朋友们
亲爱的同学们、朋友们：
我是任汝芬先生，是大家的朋友，感谢大家对我的信任和欢迎。
我估计你们已经阅读了9月13日出版发行的2015年全国硕士研究生招生考试《思想政治理论考试大纲》（下面简称政治考试大纲）。很多考生和一些老师发现我主编的由西安交通大学出版社3月和7月出版的三本书，特别是《要点精编》同政治考试大纲中的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”完全一致：方向一致、目录一致、内容一致，很多使用我主编的教材的考研班和考生多都感到非常惊奇和庆幸。有的人说：“任老师神了！”
一、2015年政治考试大纲及其启示
（一）2015年政治考试大纲的变化
2015年政治考试大纲是2010年以来的五年中变化最大的一年。同2014年相比，变化分为三种情况：变化最大，变化较大，变化不大。变化最大的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，从宏观上看，由15章变为12章，原第1章第2章合并为第1章，新增加一章为第4章，原来的第6章、第5章调整为第5章、第6章，原第8章至11章合并为第8章，称为建设中国特色社会主义总布局，原4章变为4节再加一节建设社会主义生态文明，原第12至15章改为第9至12章；增加21个点，调整7个点，减少14个点；增加的重点有5点：马克思主义中国化两大理论成果的关系，社会主义道路初步探索的理论成果，实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设社会主义文化强国，建设社会主义生态文明。变化较大的是《思想道德修养与法律基础》，从宏观上看，由8章调整为7章，遵循思想、行为发生的规律，按照由思想到行为，由自律到他律，由理论到实践依次展开，突出了法律部分的思想性，突出了道德和法律的结合，最后一章落实到大学生的个人品德修养；增加了11个点，调整了3个点，减少了8个点，大量删除了实体法、程序法的具体法律条文；增加的重点有7个：正确认识人生价值，树立社会主义的法治理念，培养社会主义的法治思维方式，维护社会主义的法律权威，个人品德及其作用，个人品德与道德修养，个人品德与法律修养。其他三门变化不大和没有变化，《马克思主义基本原理概论》调整变化24点，增加的1个重点是唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法，删除了自然规律和社会主义规律的区别和联系、矛盾分析法、实践活动的真理尺度和价值尺度、俄国十月革命的胜利。《中国近现代史纲要》调整变化7个点，重点有反侵略战争的失败与民族的觉醒，中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成，改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和重大区别。《形势与政策以及当代世界经济与政治》没有变化。
（二）2015年政治考试大纲变化的主要依据
2015年政治考试大纲贯彻和体现了党的十八大、党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话的新精神、新思想。主要依据是2013年修订版教材。
我学习研究新的考试大纲后，感到很兴奋、很欣慰，我和我的团队编的书完全符合考试大纲最大的主要的调整变化，这不是因为我是“神”，而是我们长期以来认真负责、深入研究的劳动硕果。我们长期的辅导经验证明：政治课必须贯彻和体现党中央、党的最高领导人的新精神、新思想，我们对得起信任我们的广大考生。
当前党中央的新精神和理论创新就是党的十八以来党中央和习近平总书记系列重要讲话的新精神、新思想，2013年修订版的政治理论课教材贯彻和体现了这些新精神、新思想。而2015年考研的考生在校学习的是2010年版教材没有体现十八大以来的新精神、新思想，建议考生朋友们高度关注和认真学习党中央和习近平总书记系列重要讲话的新精神、新思想，并同考试大纲的要求紧密结合，就可能学得好、考得好。要把可能变为现实，我们的辅导老师编写的教材和授课具有不可推卸的全面的主要的责任。
今年暑期很多考生朋友使用了不合要求的教材尤其是讲义，肯定是学不好考不好的；即使是使用了符合新大纲要求的教材，这仅仅是基础，也是不够的，还需要继续学习符合考试要求和特点的教材，特别是要学习习近平总书记系列讲话以及即将召开的党的十八大四中全会的新精神新思想，增强把基本理论同党中央的新精神新思想、社会热点结合起来的分析与综合能力，增强学习、理解、记忆、应用的能力。
二、本书的依据
（一）2015年政治考试大纲和高校2013年修订版教材。
（二）2015年考试的试题特点和要求。
（三）党的十八大、十八届三中全会，特别是习近平总书记重要讲话的新精神新思想。
三、本书的特点
以往的教材中归纳为原创性、新颖性、循序性、全面性、典型性、综合性、技巧性、针对性等八个特点，但是真正最重要的特点是好老师、好教材、好方法的高度统一。
四、本书的使用
（一）要以基本理论、基本知识的复习为基础和前提。做题时分科进行，做每门课程的模拟试题之前，先复习序列之一《要点精编》的内容（《要点精编》已将重要概念、重点语句及全部考试点用符号标出，以方便同学总结记忆）。
（二）做题首先按照原理、概论、纲要、基础的顺序进行，其次，分课程分章做两类试题，先做已考试题，可参考序列前篇二《真题精解》，后做本书试题，会做就行，无须背题。
（三）做题要精做，就是要问几个为什么，试题考的什么理论、知识?是考查记忆、理解还是运用能力?试题是怎么出的，是正面还是反面?是直接还是间接?以及如何应对，即使用什么答题方法?简要地说就是考什么？怎么考？怎么答？
（四）对于不会做的试题或做错了的试题，要进行检查，是理论不懂还是方法不对?由于有部分试题出自马列原著、党中央文件、最高领导人的讲话，许多考生不会做是正常的，不必着急，我们在序列之三《总结与模考》和冲刺班授课中会有说明。
（五）在十月前党中央的新精神、新观点和社会热点还不完全清楚，也由于时间的限制，对于分析题可以选择个别试题试做，对多数试题只看不做。冲刺班上课之前，主要是做选择题，体现复习备考的全面性，掌握回答选择题的方法，增强回答选择题的能力。可能考什么分析题？如何回答分析题？我们将在序列之三、序列之四《最后四套题》重点编写，在冲刺班、点睛班精心讲解。
（六）总结答题的思路和方法，总结自己的经验和教训，全面系统地掌握考查内容。
五、 本书的后续
（一）本书只编写了五门政治理论课的试题，还未编写形势与政策试题，因为形势与政策的考查时间是2014年1月至2014年12月。
（二）本书的主要任务和功能是与《要点精编》配套，学懂学会考试大纲所规定的考查内容，体现党的十八大以来的新精神、新思想，以及2014年一些重大社会热点问题。
（三）根据以考试大纲为主要依据、以中央精神为指导、以社会热点为联系实际的对象的命题特点，为了考生学得好、考得好、考高分，我们将在10月和12月出版序列之三上《总结与模考》、序列之三下《形势与政策》和序列之四《最后四套题》。
上千道试题，只要求会就行，不要求“背”，需要记的是基本理论、基本知识的重点，理解与掌握答题的思路与方法。对那些需要记忆的内容，我们将在序列之三、之四中进一步总结说明。
多年来我们发现市场上有些资料借用了我们所编的一些模拟试题而未加说明，请考生及其他读者不要误认为是我们在抄袭别人的成果。侵权是不光彩不道德的，也是违法的。
祝朋友们考试成功、如愿以偿!
任汝芬
2014年9月