作 者:黄志坚 李建勇 著作定 价:25出 版 社:中国妇女出版社出版日期:2011年01月01日页 数:229装 帧:平装ISBN:9787512700949●第一章 “放养有理”：培养孩子的八种能力
● ◎给孩子一个方向，让他(她)自己去寻爱
● ◎给孩子一些技能，让他(她)在社会上立足
● ◎给孩子一些挫折，让他(她)自己去解决
● ◎给孩子一些信心，让他(她)去雕刻自我
● ◎给孩子一个空间，让他(她)自己去尝试
● ◎给孩子一些方法，让他(她)自己去竞争
● ◎给孩子一些忠告，让他(她)自己快乐成长
● ◎给孩子一些自由，让他(她)自己去创造
●第二章 情感教育：“放养”的孩子早知大爱
● ◎学习对生命的敬畏
● ◎让爱成为一种习惯
● ◎“死亡教育”：对生命的珍重从还原真相开始
● ◎赠人玫瑰，手有余香
● ◎宽容是一种艺术
● ◎给孩子真正的爱
● ◎乐观是点亮生活的灯
● ◎用热情拥抱世界
●第三章 生存哲学：给孩子摸爬打滚的空间
● ◎自立者刚，培养孩子的独立生存能力
●部分目录 “放养”就是父母要适当放手。给孩子成长的自由空间，让孩子慢慢尝试该做的事情，然后自己决定去做什么、如何去做，并允许孩子做错事或不成功。
“放养”不是放任，更不是听之任之。父母大胆放手让孩子去体验、去探索世界，但不等于不给孩子任何规则作为参照物。
“放养”是对孩子的信任和尊重。孩子并不是父母想象的那么脆弱，不要用爱的名义束缚他，多给他一些空间和机会，他会做得更出色。
“放养”就是让孩子有勇气自己去闯。让孩子在课堂以外的广阔生活和社会中，锻炼自己的人格意志和化解危机的能力，即使困难来临。也能善于开动脑筋积极解决困难而不是扑到父母怀中寻求援助。
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给孩子一个方向，让他(她)自己去寻爱
今天的孩子无疑是幸福快乐的，他们衣食无忧，有着明亮宽敞的教室和丰富多彩的游戏，社会、学校和家长都在他们身上投入了大量的心血，以期培育出很娇艳的祖国花朵。可是，耳闻目睹的很多事情常常却令笔者惊讶异常。
曾听过一位母亲向当教师的父亲哭诉：我买了18只大虾，孩子一口气吃了17个，剩下1个我想尝尝味道就吃掉了，孩子居然大哭起来，质问我：“你明明知道我爱吃，为什么不给我留着？”
现在的孩子大都是独生子女，从小娇生惯养，承受了父母、家人以及社会的过度关爱，使得他们受不了半点儿委屈和打击，遇到一丁点儿不开心就非要闹个天翻地覆。一些孩子为了一丁点小事就大打等