海豚科学馆:101个神奇的实验(套装全2册) PDF下载 公众号 其他格式

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#电子书简介

光合作用
施了肥的植物会长得更好吗?
难度:★★★☆☆
(长期试验!)
你需要:
2盆带根的植物
肥沃的花园土
2个有托盘的花盆
1把铲子
报纸
棉花球
这样做:
在桌子上铺上报纸。
在一个花盆中装上花园土,栽上一棵事先准备好的植物。
将第二棵植物根部的泥土洗干净,栽进另一个装满棉花球的花盆里。
将两个花盆放在阳光能照射到的地方。
定时给两棵植物浇水,观察它们的长势。
会发生什么?
两棵植物都在生长。但几天或者过几个星期后,栽在土壤里的植物要比栽在棉花球里的植物生长得更好。
为什么会这样?
这两棵植物都拥有光、水以及空气,并且固定在花盆里。但是土壤的作用不仅仅是固定植物,它还为植物提供生长所必须的营养物质,而这种营养物质是棉花球所不能提供的。植物缺少了这些营养物质会变得虚弱,就像一个只吃甜食的孩子缺少身体必需的维生素。
为了生存,人和动物都必须进食。植物不会吃东西,但是它们可以通过光合作用,即在阳光的作用下将气体(二氧化碳)和水转化成葡萄糖。在这个过程中,植物还释放出人和动物呼吸所必需的氧气。
植物生长单凭植物本身产生的葡萄糖是不够的。在植物生长过程中,也需要许多其他物质,如钙、镁、氮、锰、锌,这些物质大多以盐的形式溶解在水中,植物的根可以从土壤中吸取这些物质。没有这些物质,参与光合作用的叶绿素就无法生成。例如,镁是叶绿素的组成成分,镁的缺失会使叶子变黄。即使阳光、水分和空气都很充足,没有镁,光合作用也无法进行。
生成的糖一部分以淀粉的形式储存在植物的特定组织中(如根)。在需要的时候(如春季,树叶还没有长出来的时候),这些以淀粉形式被储存起来的糖就会供给植物能量。植物消耗氧气,分解糖,同时释放能量。这个过程被称为呼吸作用。像人和动物一样,植物“呼吸”也是需要氧气的。
(《101个植物的实验》P16-P17)
……

101个水的实验
101个植物的实验


《101个神奇的实验》从水和植物讲起,通过丰富有趣的实验现象、浅显易懂的解释、生动形象的插图,带领小朋友们自己动手,从简易好玩的科学实验入手,循序渐进,在有趣神奇的实验中,了解它们的特性,例如:水滴为何能跳出美妙的舞蹈?细绳能不能不留痕迹地穿过冰块?水结冰后体积变大还是变小?怎样知道树的年龄?为什么树叶不都是绿色的?离开土壤,树还能活吗?在草坪上放块纸板,纸板下的草会发生颜色变化吗?……孩子在实验中体验科学的神奇力量,培养丰富的想象力;通过操作示范,帮助孩子理解和运用各种科学原理,提升学习力;父母也可以与孩子互动起来,教会孩子独立思考,发掘出他们潜藏的创造力,营造出快乐的学习环境!此外,本套实验书按版块展开,并标注实验难易星级,由浅入深地开展,讲解知识。值得一提的是,本书遵循简单有趣的实验原则,书中所有实验所需物品均是生活中常见的,可谓是手边的实验书。而且所有实验设计均以孩子的安全为一位。


《海豚科学馆:101个神奇的实验(套装全2册)》内容特色如下:
1.设计合理,指导细心,保障安全;
2.器材常见,操作方便,打造家庭实验室;
3.主题明确,原理具象,契合科学认知度;
4.实验有趣,现象惊奇,激发孩子好奇心。

海报:

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《101个神奇的实验》全书共两册,通过丰富有趣的实验现象、浅显易懂的知识解释、生动形象的插图,带领小朋友们自己动手,让小朋友们在神奇的实验中,激发他们的科学热情。实验设计合理,步骤详细,器材常见,操作方便,在保障安全第一位的前提下,帮孩子打造家庭实验室。


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