毛泽东这样评论：《红楼梦》我至少读了五遍……我是把它当历史读的。开头当故事读，后来当历史读。晚年的时候，毛泽东说过：《红楼梦》我都读过了十几遍了，有的地方还是没有看懂，这个不稀奇嘛。

鲁迅曾表示：全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物事故，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。……盖叙述皆存真，闻见悉所亲历，正因写实，转成c新鲜。

周汝昌心中的《红楼梦》是中华民族的一部古往今来的“文化小说”，是我们中华民族文化的代表性强的作品，它是我们中华文化史上的一部伟大的著作。虽然雪芹像是只写了一个家庭，一个家族的兴衰荣辱，离合悲欢，却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。

《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的美丽凄婉爱情故事，是每一位中国人或多或少了解的。有人评论《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，以四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。所以有人将《红楼梦》比做中国文化的一个精灵，充满了无数诗意与灵气，是一部具备《圣经》意味的著作，与《周易》一样难以让人读懂。

中国人对《红楼梦》的喜爱，超出许多名著，对于贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧，贾府等四大家族的兴衰，十二钗的悲惨命运，甚至是作者曹雪芹的身世，小说结局到底是什么……几百年来令中国人感叹和思索。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。

中少总社全本注释版四大名著畅销数年 新版重装上阵

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●本书为全本注释版《红楼梦》，选用了广为红迷认可的清乾隆辛亥（1791年）的程伟元活字印一百二十回《红楼梦》，以它为底本，原汁原味，百分之百的古典精品。

●阅读古文的全本注释版《红楼梦》，可以提高中小学生古汉语水平，也是对中小学生学习课文中选取的《红楼梦》篇目的补充，能加深学生对原著的理解，能加强学生对古文的阅读理解。

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