徐卫梅，特级教师，广西实验幼儿园园长。从事幼儿教育30余年，参与编写的书籍有《走进新纲要，师幼共成长》《中国学生心理健康教育研究》《活动设计方案集》；曾参与国家课题“中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验”的子课题，在少儿教育、儿童心理领域具有丰富的实践经验。

上册：
海洋 / 1
蝴蝶鱼 / 2
扇贝 / 3
海胆 / 4
海星 / 5
马夫鱼 / 6
金枪鱼 / 7
刺河鲀 / 8
企鹅 / 9
飞鱼 / 10
沙丁鱼 / 11
灯笼鱼 / 12
海龙 / 13
青环海蛇 / 14
海燕 / 15
海鸥 / 16
电鳐 / 17
珊瑚虫 / 18
砗磲 / 19
海参 / 20
章鱼 / 21
乌贼 / 22
鹦鹉螺 / 23
蓑鲉鱼 / 24
寄居蟹 / 25
比目鱼 / 26
大白鲨 / 27
对虾 / 28
龙虾 / 29
绿海龟 / 30

《找找——数学迷藏拼图》由两部分组成：上、下两册图书和游戏拼图学具。创造性的将儿童喜欢的“找相同”“找不同”“拼图”“捉迷藏”等益智游戏与数学知识有机地组合成一体，依据孩子们的年龄特点，以数学知识以及充满神秘的海底世界作为学习情境，由浅入深地设置丰富多样的游戏，并在每一个游戏中链接一个海洋动物小科普。使孩子们在阅读与游戏中，巩固数学知识、认知海洋动物，提高观察力、专注力和动手能力等，使得右脑潜能得到充分开发。
1.巧妙地将数学、捉迷藏、找相同、拼图与海洋动物有机结合在一起，让孩子们在游戏中轻松学知识，并提高观察力、专注力和动手能力。
2.别具一格地设置了倒着玩拼图游戏，有效培养孩子们的抽象思维、逆向思维与创新素养。
3.游戏形式多样，孩子们可根据需求选择不同玩法。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，儿童游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动，不仅是因为游戏好玩，更重要的是它能寓教于其中，帮助儿童扩大知识面，陶冶情操，促进其德、智、体、美各方面发展，尤其对幼儿的智力开发，有着不可估量的作用。游戏对儿童来说，是一个开始探索客观世界的过程，是激发求知欲的有效方式。
《找找——数学迷藏拼图》游戏特点主要体现在三个方面：第1，倒着玩拼图。拼图大多数的玩法是拼板由少到多“摆放迭加”，而本书中的拼图游戏却是由多到少“抽取递减”，形式、玩法创新。第二，每一个游戏的设置都融合了多方面知识，对游戏的难易程度做到精准拿捏，使孩子们能在轻松愉快的游戏中，获得通过自我努力而成功的欢欣和自豪感。第三，精心设置游戏的合作环节。游戏中同伴之间的合作、协商，使孩子们能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和平交往，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系。
《找找——数学迷藏拼图》适合5～8岁的儿童阅读与玩耍，它不仅是一本游戏书，也是一本科普书，可作为儿童数学与科学教学的良好教具。同时也是亲子互动的不错选择。
试试倒着玩拼图
逆向思维好体验
聪明娃选择的益智玩具书!

http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3556/91/863939949/222579/82f7d71e/5819af17N10a44868.png;http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3673/144/1003390737/926837/5965f52e/5819af19N7d0dceaa.png;http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3784/97/990620503/590400/a50affcf/5819af1aN54309606.png;http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3529/130/999879031/891657/c556a165/5819af1cN98b65093.png;http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3682/113/994902538/850075/76b8ded3/5819af1eN0d82e668.png;http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t3316/195/954397293/340332/8a65b48a/5819af1fN65cceb60.png