情商教育游戏·3-5岁：人际关系与解决问题

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李紫蓉，台湾幼教专家，从事幼儿教育、幼儿心理研究工作近20年。关注幼儿情商发展，认为情商教育不应等到孩子长大，有一定的认知、判断、思考能力后再进行；主张在0~3岁给孩子正面的情商行为示范，在3~6或7岁给孩子目的性明确的、系统而全面的情商训练。其观点、论文多见于加拿大、澳洲、美国伊利诺州的各大教育期刊，并获得了普遍认可。

蔡泉安，著名插画家，艺术专业毕业，毕业后专业从事插画工作，有多部画集出版，其画作生动，鲜艳，富有创造力。

学会体谅、分享、感恩、包容、关爱以及与他人合作，学会思考、判断、表达自我，善于解决问题，让自己成为更受欢迎的人。

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