基本信息

书 名

做孩子*好的英语学习规划师 中国儿童英语习得全路线图

外文书名

出版社

外语教学与研究出版社

作 者

盖兆泉

定 价

49.80元

出版时间

2015-02-01

I S B N

9787513555166

套装书

否

重 量

KG

装 帧

平装

版 次

1

字 数

220000

页 数

224

开 本

16开

内容简介

《做孩子的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者盖兆泉既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到科学、高效、专业的英语启蒙方法，帮助孩子从小轻松乐享英语学习。

目 录

第一章 英语学习，家长不可不知的“二语习得”理论

一、英语“学”、“习”大不同：区分学得和习得

二、中国孩子区分学得和习得的重要意义

三、习得才是*适合儿童的方法

四、习得时代家长的任务

知识板块：家长要知道的“二语习得”主要观点

第二章 为什么中国孩子英语学不好

一、课堂不是有效的习得环境

二、怎样选择英语课外班？

三、语言学习材料是选择经典的还是孩子喜欢的？

四、强调背诵到底对不对？

五、读物不能替代教材

六、英语启蒙用绘本还是用分级读物？

七、原版书讲读启蒙法不可取

第三章 英语应该怎么学

一、英文耳朵是磨出来的吗？

二、语感从哪里来？

三、不能只有精读，也不能只有泛读

四、跟读是好办法吗？

五、英语思维有没有用？

六、自然拼音与音标学哪个？

七、单词要不要背？

八、英语好会干扰母语学习吗？

九、低龄学英语的黄金优势：入门时期的海量资源

知识板块：母语、二语与外语

第四章 中国孩子英语学习路线图

第一节 总体规划

一、3岁起点说

二、为什么是10年

三、目标

四、习得要有计划有步骤

五、家长在各阶段的角色与作用

六、大孩子怎么办？

知识板块：细说原版，细说分级

第二节 细说各年龄段儿童英语学习要点

一、启蒙阶段：3-5岁

二、扫盲阶段：6岁

知识板块：解密自然拼读

三、全面发展阶段：7-9岁

四、提高阶段：10-12岁

五、听和读两套书单，可以非此即彼

知识板块：为中国儿童编写二语习得分级读物

英语学习，家长不可不知的“二语习得”理论

第五章 我的家教手记

一、外语幼儿园

二、儿子的英语评书

三、习得的通病：单词拼写的瓶颈

四、体验英语考级

五、参加英语比赛（“希望之星”英语口语比赛参赛体会）

六、通过旅游和游学，增添学习英语的动力

第六章 答疑解惑.

附录

附录一英语读物分级标准对照表

表一美国各年级学生阅读能力标准对照表

表二英文阅读分级转换表

表三美国学生所处年级与阅读能力对照表

表四 Scholastic 公司阅读指导分级对照表

表五 Reading A-Z 读物分级对照表

表六美国某学区小学英文阅读要求

表七某些有名读物所对应的Lexile级别

附录二儿童英语阅读推荐书单

书单一：美国教育协会推荐的100 本*佳童书

书单二：纽约公共图书馆民意评出的

“世界100本儿童小说”（2010）

书单三：Scholastic 公司评出的100本童书书单

书单四：美国纽伯瑞儿童文学奖获奖书目（1922-2014）

附录三词汇表

词汇附表一孩子应该记住，一看就能读的常用英文单词

——sight words

词汇附表二测测孩子的阅读水平相当于美国几年级

——圣迭戈阅读能力快速测试

词汇附表三如何估算孩子的词汇量达到几千词

——14 thousand 工具

附录四壮壮（Gary）的英语学习路线图

后记

基本信息

书 名

做孩子最好的英语学习规划师2 懒人解决方案

外文书名

出版社

外语教学与研究出版社

作 者

盖兆泉

定 价

69.80元

出版时间

2019-09-01

I S B N

9787521311433

套装书

否

重 量

KG

装 帧

平装

版 次

1

字 数

页 数

287

开 本

16开

内容简介

《做孩子的英语学习规划师2：懒人解决方案》是亲子英语学习热销书《做孩子的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》的续篇，为在家进行亲子英语启蒙的父母提供了更为具体的解决方案和更详细的可照着走的路线图。在《做孩子的英语学习规划师2：懒人解决方案》中，盖兆泉老师按起始年龄给出三个不同的方案：3岁起点、6岁起点、8岁起点。针对每一具体年龄，作者给出了指导方案，并按月份给出了阅读、裸听、视频等可学习的具体资源。每章结尾，还有知识板块，提供关于英语学习的理论知识以及一些常识。书末附有作者针对读者提问的答疑。
《做孩子的英语学习规划师2：懒人解决方案》较全面地解答读者在亲子英语学习方面的诸多疑问，比如：某个年龄具体该看哪些书？学习哪些英语材料？如何操作？书中介绍了大量优质英语学习资源，为茫无头绪的家长提供了高效的解决方案。书中提供的解决方案涵盖3岁启蒙阶段到15岁学术英语阶段，是一本既有理论支持又有具体解决方案的亲子英语启蒙必备用书。

目 录

总述 分别适合小童、中童、大童三个起点的英语学习路线图

第一章 3-5岁听力积累阶段详解
一、3-5岁阶段学习目标和学习方法
二、具体解决方案
3岁这一年的解决方案
4岁这一年的解决方案
5岁这一年的解决方案
【知识板块】
亲子英语启蒙低效问题详解

第二章 6岁扫盲阶段详解
一、6岁阶段学习目标和学习方法
二、具体解决方案
6岁1年级这一年的解决方案
【知识板块】
中国学生到底要不要学自然拼读

第三章 7-9岁全面发展阶段详解
一、7-9岁阶段学习目标和学习方法
二、具体解决方案
7岁2年级这一年的解决方案
8岁3年级这一年的解决方案
9岁4年级这一年的解决方案
【知识板块】
美国教师怎么上阅读课——阅读课与阅读测试
美国教师如何利用阅读测试&中国家长如何利用阅读测试

第四章 10-12岁提高阶段详解
一、10-12岁阶段学习目标和学习方法
二、具体解决方案
10岁5年级这一年的解决方案
11岁6年级这一年的解决方案
12岁7年级这一年的解决方案
【知识板块】
大数据告诉你美国K12学生读什么书

第五章 13-15岁学术英语阶段详解
一、13—15岁阶段学习目标和学习方法
二、具体解决方案
13岁8年级这一年的解决方案
14岁9年级这一年的解决方案
15岁这一年的解决方案
【知识板块】
美国大学理事会推荐的101本书
中童和大童起点英语学习路线图

第六章 6岁零起点学生的解决方案
一、6岁零起点学习目标和学习方法
二、具体解决方案
6岁1年级这一年的解决方案
7岁2年级这一年的解决方案
8岁3年级这一年的解决方案
9岁及以后各年的解决方案
【知识版块】
从脑科学的角度看阅读是如何发生的
马太效应——再论为什么"可理解性输入"是习得的关键
98%是个重要数据——谈泛读中的词汇习得

第七章 8岁零起点学生的解决方案
一、8岁零起点学习目标和学习方法
二、具体解决方案
8岁3年级这一年的解决方案
9岁4年级这一年的解决方案
10岁5年级这一年的解决方案
11岁及以后各年的解决方案
【知识板块】
"大孩子怎么办"系列文章

附录 答疑