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内容简介

在50多年的历史进程中，经过前辈的确立、探索、发展和逐步完善，直至如今，附中的素描教学已经有了比较完整的体系。当然，我们的教学并未固步自封，在与和国内兄弟院校的交流和合作过程中，还在有意地扩充自己的教学模式，特别是依据高校发展的需要，我们以教学大纲为准绳，不断地做些小的尝试和完善，为同学们营造一个多而不乱、繁而不杂的学习氛围。期望学生在附中四年的学习过程中，获得一个比较宽广而扎实的造型基础，为以后的发展和创造提供各种可能。

素描作为造型艺术的基本手段，一直是附中教学的重点，也是难点。说其是重点，因为附中教学主要是美术基础教育，为艺术类高校输送后备生，而素描是基础之基础，可以说没有素描基础，造型语言就得不到的体现。说其是难点，那是因为在反复讲解并且联系实际练习的同时，同学们还是不能建立很好的观察方法，不能主动地处理形体空间以及主次关系，甚至出现厌烦情绪。能让这种枯燥的基础训练激发出青年人的热情来，这就需要我们所有老师努力教学和耐心教导。

前言/序言

中央美术学院附属中等美术学校（以下简称附中）在我国美术教育家徐悲鸿先生和江丰先生的亲自倡导和直接关怀下创办于1953年。严格、的训练和全面的文化素质培养是这所学校的教育特色。几十年来，在丁井文、赵允安等几届校长的带领下，经过几代人的努力，附中为中央美术学院及其他高等艺术院校培养后备生和直接向社会输送中等美术人才共2000多名，他们遍布在全国各个工作岗位，活跃于海内外，在高等艺术教育、中等艺术教育、艺术创作、影视创作、戏剧美术、新闻出版、服装设计、民间艺术研究、党和政府的宣传文化领导工作等领域均取得了引人瞩目的成就，涌现出众多人才。附中也因此被誉为“艺术家的摇篮”。

中央美术学院附中现有学生500余人，未来预计可达800人。现任教于绘画和设计的教师有30佘人。这是一支基本功扎实、创作能力较强和具备较好教师素质与奉献精神的教师团体。他们在生活上、思想上、学习上均给予了附中学子精心的呵护与谆谆的教导。

本套作品集就是向社会展示我们教学实践成果的一个窗口，这要感谢参加教学指导工作的教师们，也要祝贺被选作品的学生们，当然更要感谢出版社提供的这个窗口，让大家了解我们。

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