李巍，南开大学管理学博士，中国社会科学院工商管理博士后，国际创业教练，国家创业咨询师。现任重庆理工大学管理学院副教授、硕士生导师，兼任中国企业管理研究会理事、《商界评论》和《阿里商业评论》特约撰稿人。主要从事创业管理与市场营销领域的研究、教学和咨询工作。近年来在核心期刊发表论文30余篇，主持和参与科研项目7项，承担企业委托咨询项目10余项，出版学术专著2部、专业教材2部；担任重庆市研究生教育优质课程负责人，重庆理工大学“大学生创业基础”课程负责人；兼任多家企业管理咨询顾问，为宗申机车、重庆移动、立信股份等企业提供管理咨询与培训服务。

黄磊，南开大学管理学博士，国际创业教练。现任重庆理工大学管理学院讲师，主要从事创业管理与市场营销等领域的科研、教学与咨询工作。近年来在核心期刊发表论文10余篇，主持和参与科研项目4项；承担重庆理工大学教改项目“理工科大学生创新创业能力结构体系与培育策略研究”；兼任IDC绿色创新工场创业导师、高德唯斯科技股份有限公司高级研究员等。

《大学生创业基础/“十三五”普通高等教育应用型规划教材》：
1.制定信息收集计划
开展信息收集行动之前，创业者首先思考以下几个问题：需要获取哪些方面的信息？信息收集需要花费多长时间和多少成本？可以通过什么渠道获取信息？围绕这些问题，创业者制定出周密、切实可行的信息收集计划，用以指导信息收集工作的正常开展。否则在实际操作过程中，创业者容易受到与创业计划无关的信息的干扰，或者在信息收集阶段花费过多的时间和成本，导致信息收集工作效率低下。
2.设计信息收集工具
所谓信息收集工具，是指用来收集、获取、存储和加工信息的文本工具、办公用品和电子设备。例如，创业者在进行信息收集之前，需要按照信息收集的目的和要求设计出合理的收集提纲和表格，以方便对信息进行归类整理；在对重要行业专家或顾客代表进行访谈时，有必要的话还需要准备录音笔、笔记本电脑和摄像机等电子设备，以方便对音频资料和视频资料进行收集。
……

第一章 创业与人生发展
第一节 创业的理解
第二节 创业精神
第三节 创业与大学生职业发展

第二章 创业者与创业团队
第一节 走近创业者
第二节 创业团队的组建
第三节 创业团队领导力

第三章 创业机会与风险
第一节 识别创业机会
第二节 评价创业机会
第三节 创业风险及规避

第四章 商业模式设计及创新
第一节 商业模式概述
第二节 商业模式设计
第三节 商业模式创新

第五章 创业资源管理
第一节 认识创业资源
第二节 创业资源评估与开发
第三节 创业资源整合

第六章 创业融资
第一节 理解创业融资
第二节 创业融资渠道与方式
第三节 创业融资原则与过程

第七章 创业计划书撰写
第一节 创业计划书概述
第二节 创业计划书的编制规范
第三节 创业计划书撰写的原则与技巧

第八章 创业企业建立及初期管理
第一节 走近创业企业
第二节 创业企业的建立
第三节 创业企业初期管理

第九章 创业企业成长管理
第一节 理解创业企业成长
第二节 创业企业成长战略
第三节 创业企业关键职能管理

本书依据国家教育部颁布的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》构建内容体系，设计学习目标，进行知识点深度与广度搭配，力争涵盖大学生创业所必需的基础知识。全书沿袭创业学大师杰弗里?蒂蒙斯的创业理论框架，甄选*新或*经典的国内外创业案例60多个，充分体现创业教育国际化与创业实践中国化相融合的特征，强化学生对创业相关理论知识的理解与掌握。
考虑到学生专业背景和知识结构的差异性，本书还精心设置“延伸阅读”“创业聚焦”“创业技能”专栏，对理论知识进行扩展、呼应和补充。