第一单元 学习安全
第一节 实验室安全
实验室安全主要包括预防火灾、爆炸、中毒、触电、烫伤、细菌感染、电磁辐射等。
如何预防实验室安全事故
。了解并学会使用实验室配备的消防器材，熟悉消防通道的位置。
1使用仪器前，先了解其性能、配备以及正确的操作方法；仪器的零件及附件严禁拆卸；勿私自调整；注意插座电压（110V或220V），切勿触摸电极或电泳槽内溶液；手湿切勿开启或关闭电源。
2不要将与实验无关的物品带进实验室，不要在实验室内存放可燃、易燃物品。
3在实验室内，请戴手套，穿着实验服（最好长及膝盖下），避免暴露肌肤；戴眼镜或安全护目镜；留有长发者，应戴帽套（将头发卷入套内），或用橡皮圈束于脑后，以防头发着火或污染实验。
4实验室和实验大楼内严禁吸烟，特别是使用易燃易爆的有机溶剂做实验时，一定要保证没有明火。

第一单元学习安全
第一节 实验室安全
第二节 实习安全
第三节运动安全
第四节 军训安全
第二单元生活安全
第一节饮食安全
第二节 游泳安全
第三节 交往安全
第四节消防安全
第五节 用电安全
第三单元卫生防疫安全
第一节 常见传染病的预防
第二节流行性感冒、痢疾
第三节狂犬病
第四节 非典型性肺炎
第五节 艾滋病
第四单元公共安全
第一节抢劫
第二节 绑架
第三节诈骗
第四节 盗窃
第五节远离毒品
第六节化学物质泄漏
第七节 恐怖袭击
第五单元 自然灾害安全
第一节 地震
第二节 洪水、海啸
第三节 泥石流、滑坡
第四节 雷电、冰雹
第五节龙卷风、台风
第六节 火山爆发
第七节 雪灾、雪崩
第八节 沙尘暴、大雾
第九节 高温天气、寒潮
第六单元出行安全
第一节交通安全
第二节旅行安全
第三节 大型活动安全
第七单元网络安全
第一节 网络不良信息
第二节 网络病毒
第三节 网络交友
第四节 网络购物
第五节沉迷网络
第八单元就业安全
第一节 兼职
第二节求职应聘
第九单元心理健康
第一节 学业
第二节 恋爱
第三节人际交往
第四节择业就业
第十单元安全救护与自救

《学生安全教育手册》针对当前学生的现状，系统地、科学地介绍了学生安全教育所涵盖的主要内容，涉及学生日常学习、生活的诸多方面，不仅考虑典型性和教育性，又突出了系统性和可操作性。并且针对学生在学习和生活过程中出现的意外伤害，《学生安全教育手册》增加了安全救护与自救常识，有助于提高学生的自我保护意识，增强其自我保护能力。另外，在板块设置上，“典型案例”板块用真实、生动的事例警示学生，并且通过教师的精彩点评，给学生以重要的提示；“温馨提示”起到画龙点睛的作用；“模拟演练场”可及时巩固所学的知识，提高学生的实践能力，使得学生在实际生活中能够从容应对相关情况，最大限度地保护自己。近年来，危及学生生命安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，令人痛惜和震惊。这些事例都提醒着我们，提升学生安全意识和自救自护能力刻不容缓。为此，我们编写组特地编写了这本《学生安全教育手册》，供学校对学生进行安全教育使用。通过安全知识教育，可以使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
安全教育是生命教育，仅仅依靠社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断、正当地进行白护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
全书由巫殷文编写，马丽君统筹全稿。