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第二章 罪犯心理的形成
第一节 罪犯心理的概述
一、罪犯的定义
罪犯心理学研究的对象是罪犯心理。罪犯是监狱的服刑人员，即被判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的、在监狱执行刑罚的受刑人。
二、罪犯心理的概念
什么是罪犯心理呢？按照心理学的基本原理不难界定。罪犯心理是指监狱服刑人员（受刑人）的心理，即服刑人员（受刑人）对外界现实的反映。这一反映主要包括服刑人员对刑罚执行的反映；对犯罪的反映；对过去生活环境的反映；对刑罚执行、监管改造、教育改造等的反映；对服刑生活环境的反映；对自己
第一节 罪犯心理的概述
一、罪犯的定义
罪犯心理学研究的对象是罪犯心理。罪犯是监狱的服刑人员，即被判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的、在监狱执行刑罚的受刑人。
二、罪犯心理的概念
什么是罪犯心理呢？按照心理学的基本原理不难界定。罪犯心理是指监狱服刑人员（受刑人）的心理，即服刑人员（受刑人）对外界现实的反映。这一反映主要包括服刑人员对刑罚执行的反映；对犯罪的反映；对过去生活环境的反映；对刑罚执行、监管改造、教育改造等的反映；对服刑生活环境的反映；对自己
第一章 绪论
第一节 罪犯心理学研究的对象、任务和性质
第二节 罪犯心理学的历史与现状
第三节 罪犯心理学与相关学科的关系
第四节 罪犯心理学的研究方法
第二章 罪犯心理的形成
第一节 罪犯心理的概述
第二节 罪犯心理的形成
第三节 罪犯心理的本质
第三章 罪犯心理的发展
第一节 心理发展的理论
第二节 罪犯心理发展过程
第三节 影响罪犯心理发展的因素
第四章 罪犯心理特征
第一节 罪犯常态心理
第二节 罪犯犯罪心理
第三节 罪犯的刑罚心理
第四节 去个性化与监狱人格
第五章 罪犯改造动机
第一节
第一节 罪犯心理学研究的对象、任务和性质
第二节 罪犯心理学的历史与现状
第三节 罪犯心理学与相关学科的关系
第四节 罪犯心理学的研究方法
第二章 罪犯心理的形成
第一节 罪犯心理的概述
第二节 罪犯心理的形成
第三节 罪犯心理的本质
第三章 罪犯心理的发展
第一节 心理发展的理论
第二节 罪犯心理发展过程
第三节 影响罪犯心理发展的因素
第四章 罪犯心理特征
第一节 罪犯常态心理
第二节 罪犯犯罪心理
第三节 罪犯的刑罚心理
第四节 去个性化与监狱人格
第五章 罪犯改造动机
第一节
《罪犯心理学》是为司法警官院校的本、专科学生学习罪犯心理学知识而编写的一本应用性教材。《罪犯心理学》编写在继承以往教材和理论成果的基础上，充分吸收监狱矫治罪犯的成功经验，紧密结合监狱工作实际，在理论性、系统性、应用性、规范性和科学性方面作了进一步探索，力图使学生通过学习，了解掌握罪犯心理学的基本理论、基本特点、基本知识和基本要求。
该书既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。
该书既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。
进入新世纪以来.伴随“依法治国”方略的大力推进和高等教育事业的迅猛发展。我国的司法警官教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。司法警官教育主要是面向司法行政系统特别是监狱劳教系统培养专门人才。我国的司法行政机关是政府的重要部门。担负着执行国家法律、为社会提供法律服务、开展法制宣传等重要职责。党和国家历来高度重视司法行政工作，特别是近年来。在构建社会主义和谐社会的伟大进程中。司法行政工作在维护社会稳定、实现社会公平正义方面发挥着越来越重要的作用。司法行政的职能不断拓展。任务越来越艰巨。在这种背景下，需要大力提升
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