置顶“文溪雅荷”幼儿场景化课程方案（套装共4本）

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459 教育

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置顶教育学原理五讲

教育学原理五讲PDF阅读，ISBN：9787107307416，作者：康永久，印次：1，开本：16，版次：1，出版社：人民教育，出版时间：2016-06-01，印刷时间：2016-06-01 ...

康永久 2016-06-01 459 教育

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儿童的人格教育

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英国教育思想之演进

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改变孩子一生的文理学院

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高职学生职业技能与职业精神融合培养研究/浙江省高校人文社科（教育学）重点研究基地书系

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职业院校教师能力提升的培训策略研究：基于需求调查的实证分析（职业教育理论研究系列）

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中学课程改革背景下的学科融合

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全球化时代的大学通识教育

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科研机构知识资本模型构建理论与实践

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